9老王、10信客.docVIP

9、老王(一) 课型：新 授 课时：2课时 时间： 2010年9月 主备：张 文 审核： 班级: 姓名: 【学习目标】 1、整体把握全文结构，学习作者用生活片段来展现人物形象特点的方法。 2、全面理解课文内容,体味作者独特的语言风格。 3.体会作者对不幸者的同情与关爱，培养学生的同情心。 【重点与难点】 1、老王的“苦”与“善”。 2、作者一家是怎样对待老王这样的不幸者的。 3、从语言体会描写人物的精当之处。 【预习导学】 1、给加点字注音 ? 惶恐（? ） 肿胀（? ） 荒僻（ ?）伛 （ ? ） 取缔（? ）翳（ ） ? 镶嵌（ ?） 攥着（? ） 滞笨（ ? ）骷髅（ ?） 愧怍（? ） 2、词语解释 愧怍： 取缔： 惶恐： 滞笨： 骷髅： 塌败： 3、走近作者 《老王》的作者是________，原名，中国社会科学院外国文学研究员，作家、评论家、翻译家。剧本有《称心如意》．《弄真成假》、《风絮》；小说有《倒影集》、《洗澡》；论集有《春泥集》、《关于小说》；译作有《１９３９年以来的英国散文选》、《小癞子》、《吉尔.布拉斯》、《堂.吉诃德》等。把下面句子的内容放在A、B两