2016届数学一轮(文科)课时作业:7-7立体几何中的向量方法(Ⅱ)—求空间角与距离(浙江专用).docVIP

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  • 2015-10-10 发布于湖北
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2016届数学一轮(文科)课时作业:7-7立体几何中的向量方法(Ⅱ)—求空间角与距离(浙江专用).doc

2016届数学一轮(文科)课时作业:7-7立体几何中的向量方法(Ⅱ)—求空间角与距离(浙江专用).doc

第7讲 立体几何中的向量方法(二) (侧理供文科选用) 基础巩固题组 (建议用时:40分钟)                   一、选择题 1.(2014·广东卷)已知向量a=(1,0,-1),则下列向量中与a成60°夹角的是(  ) A.(-1,1,0) B.(1,-1,0) C.(0,-1,1) D.(-1,0,1) 解析  经检验,选项B中向量(1,-1,0)与向量a=(1,0,-1) 的夹角的余弦值为,即它们的夹角为60°,故选B. 答案 B 2.(2014·新课标全国卷)直三棱柱 ABC-A1B1C1中,BCA=90°,M,N分别是A1B1,A1C1的中点,BC=CA=CC1,则BM与AN所成角的余弦值为(  ) A. B. C. D. 解析 建立如图所示的空间直角坐标系C-xyz,设BC=2,则B(0,2,0), A(2,0,0),M(1,1,2),N(1,0,2),所以=(1,-1,2),=(-1,0,2),故BM与AN所成角θ的余弦值cos θ===. 答案 C 3.正方体ABCD-A1B1C1D1的棱长为a,点M在AC1上且=1,N为B1B的中点,则||为(  ) A.a B.a C.a D.a 解析 以D为原点建立如图所示的空间直角坐标系D-xyz,则A( a,0,0),C1(0,a,a),N. 设M(x,y,z), 点M在AC1上且=1, (

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