17 奇妙的克隆 经典课件.pptVIP

奇妙的克隆 谈家桢 作者简介 谈家桢：遗传学家、教育家。1936年获得美国加州理工学院哲学博士学位。从事亚洲异色瓢虫色斑的遗传变异和果蝇的细胞遗传图及种内种间遗传结构的演变研究，为创设现代综合进化理论作出了重大贡献。 比赛规则： 1、全班分为四个小组，以小组为单位回答问题，分数最高的小组成员每人加10分。 2、题目分为必答题和抢答题，必答题每题10分，抢答题每题20分。 3、每题答题时间不超过2分钟，如果错答本组成员可以更正，在该组回答不上的时候别组可以抢答。 1、这两部分举了哪些克隆事例？（第一组） （3分） 2、克隆绵羊“多利”的诞生，为什么在世界上引起轰动？（第二组）（2分） 1、克隆技术造福人类主要体现在什么地方？（第三组）（3分） 2、作者对克隆人的看法是什么？（第四组）（2分） 抢答题 这一部分的第一段主要用了什么说明方法？有什么作用？（3分） 七嘴八舌 你愿意克隆一个和你一样的人出来吗？请说说你的理由。 课文小结 磨刀练枪 一、抄写课后读读写写字词 二、完成知训P53-54页练习 三、思考以下问题： 1、课文使用了四个小标题，这有什么作用？ 2、从课文中找出能体现科学家严谨、求实、锲而不舍的态度与精神的句子。 3、想想克隆可能带来了哪些弊端？ 课后探究 科学精神 克隆技术在不断发展，这与科研人员的努力是分不开的，看看文中哪些地方体现了他们的努力？这些努力体现了一种什么精神？ 把这些精神用到我们的学习中，我们该如何做呢？ * 1995年7月 ， 一只名为“多利”的克隆雌性小绵羊在英国诞生，一时在世界引起了轰动、令人类茫然失措，科幻小说里克隆希特勒与克隆人兵团身影仿佛从这只温顺羊羔的背后浮现出来。 在接下来的几年中，一面是实验室里各种克隆动物的屡屡出现，一面是政治会议上禁止克隆人的法规层出不穷。 给予孩子们更高的期望，你们会努力变成我期望的模样！ 给予孩子们更高的期望，你们会努力变成我期望的模样！ 给予孩子们更高的期望，你们会努力变成我期望的模样！ 繁衍（ ） 孵化（ ） 两栖（ ） 性腺（ ） 鳞片（ ） 分泌（ ） 濒临（ ） 渗透（ ） 囊胚期（ ）（ ） 蟾蜍（ ）（ ） 脊椎（ ）（ ） 匍匐（ ）（ ） y?n fū qī xiàn lín mì bīn shèn náng pēi chán chú j? zhuī pú fú 检查预习 给予孩子们更高的期望，你们会努力变成我期望的模样！ 小组竞赛 给予孩子们更高的期望，你们会努力变成我期望的模样！ 1、课文中列举自然界哪些动、植物先天就具有克隆的本领？（3分） 2、找出天生具有克隆本领的动植物的共同点。（2分） 3、根据课文回答什么是“无性繁殖”?（2分） 4、什么是“克隆”？（2分） 速读第一部分——必答题 给予孩子们更高的期望，你们会努力变成我期望的模样！ 抢答题 1、这部分用了哪些说明方法？（4分） 举例子、列数字、下定义、作诠释 2、下定义与作诠释的区别是什么？ 下定义：是一种用简洁明确的语言对事物的本质特征作概括的说明方法。 作诠释：是说明文章中对事物的性质和特征进行解释的一种说明方法。 给予孩子们更高的期望，你们会努力变成我期望的模样！ 下定义（例句）： 1、凡来自一个祖先无性繁殖出的一群个体，也叫“克隆”。 2、生物靠自身的一分为二或自身的一小部分的扩大来繁衍后代，这就是无性繁殖。 作诠释（例句）： 1、如果我们用外科手术将一个胚胎分割成两块、四块、八块……生物体，这些生物体就是克隆个体。 2、而这两个、四个、八个……个体就叫做无性繁殖系(也叫克隆)。 给予孩子们更高的期望，你们会努力变成我期望的模样！ 速读第二、三部分——必答题 给予