故宫博物院15.pptVIP

作业： 1、完成课后一二题。 2、完成配练所有习题。 3、写一篇作文，介绍自己的房间。要有一定的次序，要突出主要特点。 同学们，我们下节课再见！ 故宫博物院 1、整体感知课文，了解故宫博物院的特点。 2、理清说明顺序，了解重点突出、详略得当的写法。 3、激发对祖国传统建筑艺术的自豪感。 学习目标 故宫博物院简介： 故宫旧称紫禁城，位于北京城的中心，明、清两代的皇宫，是我国现存的最大最完整的古代宫殿建筑群，始建于明永乐四年（即1406年），历时十四年才竣工。迄今已有500多年的历史。1925年改名为故宫博物院，它是世界上最大的博物院之一。1987年就被联合国教科文组织列入“世界人类文化遗产”。 击磬（ ) 金銮殿（ ） 蟠龙 （ ） 鎏（ ）金 玉玺 （ ） 妃嫔（ ） 湛（ ）蓝 上谕 （ ） 傀儡 （ ） 翊（ ）坤宫 修缮（ ） 诏（ ）书 鳌头 （ ） 琉璃 （ ） 藻（ ）井 矗（ ）立 迥 （ ）然不同 qìng luán pán liú xǐ ｐíｎ zhà n yù kuǐ lěi yì shàn zhào áo liú lí zǎo chù jiǒng 矗立: 迥然不同: 鳌头: 解词： 高耸的直立 形容差别很大。迥:远,差得远。 指皇宫大殿前石阶上刻的鳌的头, 考上状元的人可以踏上。 独占鳌头比喻取得第一名。 午门 金水桥 太和门 三大殿 后三宫 神武门 前 朝 内 廷 东 北 故宫博物院 由南向北到的空间顺序 阅读1、2段，概括故宫博物院的总体特征： 规模宏大壮丽、建筑精美、 布局统一、风格独特 午门，门左右城墙向前伸出呈凹形，上有崇楼五座，并有阁道相连，俗称五凤楼。是紫禁城的正门。走进午门，是一个宽广的庭院，弯弯的金水河像一条玉带横贯东西。 阅读课文第三自然段，了解午门： 太和殿，俗称金銮殿，是明清皇帝举行典礼的大殿，为展示皇权的至高无上，所以规格最高，内外装修十分豪华，是故宫最大的殿堂。 阅读4～8段，了解太和殿： 1、台基——台基修得很高（三层台基高七米） 太和殿 设计方面的象征意义：封建皇帝凭借雄伟的建筑显示威严。 思考题:作者是从哪几个方面介绍太和殿的？ 2、设施奇巧（排水管道是一千多个圆雕龙头） 3、外观气势宏伟（是故宫最大的殿堂） 4、色彩壮丽（金黄色的琉璃瓦重檐屋顶，装饰着青 蓝点金和贴金彩画的斗拱、额枋、梁柱、红色大圆柱、金琐窗、朱漆门） 5、内部装饰庄严富丽（金銮宝座、雕龙屏、金柱、 藻井、梁枋等上面都装饰着多姿多彩的龙） 6、位置和功用（皇帝举行重大典礼的地方） 思考题:阅读第六自然段。请找出作者参观的立足点及相应的方位词，并指明说明顺序。 朱漆方台 雕金蟠龙 立足点： 正中朱漆方台和雕金蟠龙 方位词： 正中、背后、两旁、中央、周围、下面 顺序： 由外到内、总说和分说相结合 阅读第七自然段。说明三大殿为什么要建筑在紫禁城的中轴线上？ 这样安排可以突出皇帝的宝座就是在这条线的中心点上，借以象征皇权，一切以皇帝为中心，一切权力都集中于皇帝，可以显示皇权的至高无上。 作者为什么把太和殿作为解说的重点？ 因为太和殿是“前朝”以致整个故宫的重点建筑物，是封建皇帝行使统治权力和举行重大典礼的场所，因此它的地位非常重要，另外它在整个建筑群中具有代表性。所以要重点介绍。 中也者，天下之大本也；和也者，天下之达道也。致中和，天地位焉，万物育焉。——《中庸》 阅读第九段，了解中和殿： 阅读第10段，了解保和殿： 乾清宫是皇帝处理日常政务，批阅各种奏章的地方，后来还在这里接见外国使节。 阅读11～16段，了解后三宫及御花园： 神武门 故宫博物院 宏大壮丽 建筑精美 布局统一 一、（1）概括说明故宫的称属、历史及现状 二、（2-15）是全文的重点，概括了故宫博物院的历史、现状、 规模、布局特色 1、（2）简介故宫的总体布局及建筑特色 2、（3-4）三大殿的外观、规模 3、（5-8）太和殿 ：外形、内景、位置、用途、概貌 4、（9）中和殿、（10）保和殿 5、（11）前朝和内廷的通道 后三宫 6、（12）乾清宫 7、（13）交泰殿 、坤宁宫 8、（14）写后三宫的特点 9、（15）御花园 前朝 后廷 三、（16）从景山鸟瞰故宫，回望故宫博物院的整体美