北京市延庆县第三中学高中数学必修1教案 2.3《函数应用》新人教B版.docVIP

学科：数学 课题：2.3函数应用 教学目标（三维融通表述）：能够找出简单实际问题中的函数关系式，应用一次函数、二次函数模型解决实际问题，初步掌握数学建模的一般步骤和方法；通过具体实例，感受运用函数建立模型的过程和方法，体会一次函数、二次函数模型在数学和其他学科中的重要性，初步树立函数的观点；了解数学知识来源于生活，又服务于实际，从而培养学生的应用意识． 教学重点: 运用一次函数、二次函数模型解决实际问题． 教学难点：增强运用函数思想理解和处理问题的意识，理解数学建模中将实际问题抽象、转化为数学问题的一般方法． 教 学 过 程 教学环节 问题与任务 时间 教师活动 学生活动 引入 新课讲解 典型例题分析 巩固提高 复习一次函数、二次函数相关内容 结合实例，探求新知 根据老师的引导启发，学生自主，建立恰当的函数模型，进行解答，然后交流、进行评析. 3分钟 5分钟 18分钟 14分钟 1．形如f（x）= 叫一次函数，当 为增函数；当 为减函数。 2．二次函数的解析式三种常见形式为 ； ； 。 3．f（x）=a+bx+c（a0），当a 0,其图象开口向 ，函数有最 值,为 ； 当a