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- 2015-10-10 发布于河南
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第一章 事实乃知识之基础
幼儿的求知欲,绝不下于他们对食物和游戏的渴求,你可以诚实地对他们呈现一切事实——
而这些事实将成为广博知识的基础。
——摘自「如何让宝宝脑力倍增」课程
自《如何教宝宝阅读》一书问世二十年以来,有许多父母照着书上的方法,成功地教会他们
的孩子阅读,这些孩子的年龄从新生儿、周岁、两岁、三岁到四岁都有。
这二十年间,有无数的家长写信来,津津乐道他们成功地教会宝宝阅读的卓越成果,这些不
可抹灭的事实证明,即使是在牙牙学语的阶段,宝宝仍然可以学会读书、喜欢读书,而且了解他
们所阅读的书本内容。
读者之中若有人曾经有过教会宝宝阅读的经验,那么对宝宝有学习广博知识的潜能,当感到
无庸置疑。
任何新生儿绝对都有吸收各类知识的潜能,只要父母能正确而充分地提供学习的标的——无
论其为字汇、百科常识、数学、或任何无意义的琐事,幼儿将不问其内容沉闷与否,完全照单全
收。
幼儿或许较喜欢学习一些有系统的知识,诸如:阅读、算术、历任美国总统、欧洲有那些国
家、台湾的鸟类、世界上有几种蛇、英国的历代国王王后、世界名曲、国际标准交通号志、恐龙
的种类、美国各州州花,以及古文明中的神奇轶事。
然而,如果他们的环境中缺乏这些,他们也将吸收一些无用的资讯——如果那是他们唯一可
接触到的话。
对新生儿而言,无时无刻,他们无不在学习,无论父母是否有意识,每一天,父母的一举一
动,都成为新生儿的学习
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