徐汇最好的化学暑假补习班 高二化学暑假班平衡状态判断习题课.pptVIP

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徐汇最好的化学暑假补习班 高二化学暑假班平衡状态判断习题课

/ 含量保持不变 1、各组分物质的量之比为a:b:c:d 2、各组分物质的量浓度之比为a:b:c:d 3、各组分百分含量之比为a:b:c:d 4、各组分物质的量相等 5、各组分物质的量浓度相等 6、各组分百分含量相等 含量保持不变 1、气体总物质的量不变 2、体系总压强不变 含量保持不变 1、混合气体平均分子质量不变 含量保持不变 1、混合气体密度不变 * * * ①速率:v正=v逆(即任何一种物质 的生成速率等于其消耗速率) ②各成分的含量保持不变 aA(g)+bB(g) cC(g)+dD(g) (A为有色气体) 例: aA(g)+bB(s) cC(g)+dD(g) (A为有色气体) 容积固定的密闭容器: v正=v逆 1、正、逆 2、同一物质, 消耗=生成 1、生成A、B的速率比为a:b 2、生成A、C的速率比为a:c / 1、各组分物质的量不变 2、各组分物质的量浓度不变 3、各组分百分含量不变 4、混合气体颜色不变 5、反应体系温度不变 含量保持不变 无论什么反应一定是平衡状态 凡是各组分量的数值大小或比例关系,没有强调不变或一定,均不能作为判断达到平衡状态的标志。 反应前后气体总体积发生变化的反应,可以作为判断达到平衡状态的标志; 反应前后气体总体积没有发生变化的反应,不可以作为判断达到平衡状态的标志。 反应前后气体总体积发生变化的反应,可以作为判断达到平衡状态的标志; 反应前后气体总体积没有发生变化的反应,不可以作为判断达到平衡状态的标志。 对于反应物和生成物都是气体的反应: 对于反应物或生成物有固体或液体参加或生成的反应: 可以作为判断达到平衡状态的标志 对于反应物和生成物都是气体的反应: 对于反应物或生成物有固体或液体参加、生成的反应: 不可以作为判断达到平衡状态的标志。 可以作为判断达到平衡状态的标志。 * *

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