古文问答题一.docVIP

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古文问答题一

《陋室铭》 中心答题点:通过对陋室情景的描绘,写出“陋室”不陋,表达了作者高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣。 1.作者怎样的情趣和节操? 《湖心亭看雪》 中心答题点:作者遗世独立的高洁情怀和不随流俗的生活方式。 景物特点:幽静空旷、悠远脱俗 和上下一白。合一。描写方法:白描——简练,突出特征。 【内容】1、中心事件:雪夜独往湖心亭看雪;2、两个段落的主要内容:(1)途中所见雪景;(2)湖心亭中奇遇。 【主旨】本文写了作者痴迷于天人合一的山水之乐、痴迷于世俗之外的雅情雅致和对故国往事的怀恋。表达作者遗世独立的高洁情怀和不随流俗的生活方式 【写作特色】1、白描手法(写景,用简洁质朴的文字清晰地勾勒出事物的特征); 2、衬托手法(景物的大与小相映衬;作者与亭中人之痴互为映衬;舟子的俗人之见反衬作者不随流俗的雅情雅致。) 3、叙事、写景、抒情融为一体。 【线索】作者游 1. 试简要分析“独往湖心亭看雪”一句中“独”字的表达效果。(“独”的作用) 映衬出环境的幽静空旷,也暗示作者的“痴”,展示了作者遗世独立的高洁情怀和不随流俗的生活方式,为下文埋下伏笔。 2、既是与舟子同去湖心亭,后又说是“独往”,是否前后矛盾?说说理由。 不矛盾。这是因为在作者看来,芸芸众生不可为伍,虽有舟子同往,但由于心灵不相通,便犹如不存在一样。这体现了作者作为文人雅士的孤高自赏、遗世独立、不随流俗的品格。 3、赏析“湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与渔舟一芥、舟中人两三粒而已。” (说说本文中描写西湖雪景的文字有什么特点?作用?体味本文所用的白描手法?) 作者使用白描手法,一痕、一点、一芥、两三粒高度抽象概括景物特征,形象的描绘了眼前景物的渺小,与苍茫的白雪世界作对比,既衬托出环境的幽静空旷,景物悠远脱俗、上下一白的特点。又衬托作者作者遗世独立的高洁情怀和不随流俗的生活方式。 (量词“痕、点、芥、粒”的作用是什么?——不用答出作者使用白描手法这一句,其它照搬) 4.作者写雪景,为什么要着力去写堤、亭、舟、人? 由堤及亭,由亭到舟,由舟及人,丰富了文章的内涵层次;侧面烘托了一幅空旷幽静,悠远脱俗的雪景,表现了作者痴迷于天人合一的山水之乐 4文中叙写亭中偶遇时运用了哪些描写方法?表现了作者怎样的感受?(2分) 运用了神态、语言、动作描写;表现了作者的惊喜之情。(惊喜——畅快——伤感——释然) 5文中结尾舟子说作者痴,你如何理解作者的“痴”?(痴在哪些方面) 他痴迷于天人合一的山水之乐;痴迷于世俗之外的雅情雅致。 6舟子的话在文中有什么用意? 引用舟子的话包含了对作者痴迷于天人合一的山水之乐;痴迷于世俗之外的雅情雅致的“痴”的赞赏。对此迷人雪境,“痴”情人不只“我”一个,巧妙的侧面烘托了作者深夜偶遇知音的惊喜之情。 突出了全文主旨:他的遗世独立、不随流俗的品格。 7“大雪三日,湖中人鸟声俱绝。”一句写出了什么意境?此句在全文结构上有何作用? 路无行人,天无飞鸟,天寒地冻,万籁俱寂的意境。作用:为下文“独往湖心亭看雪”作铺垫。 “强”表现作者的喜悦和心情;“拉”表现客人的喜悦心情。与开头“独往湖心亭看雪”相呼应;写出了作者超然脱俗的性格。吉林省教育社区OLz8[;j|/i 太守因乐而醉,醉是表象,乐是实质。太守因山水而乐,因游宴而乐,因众人之乐而乐。“太守醉” 集中体现了他寄情山水、与民同乐的旷达情怀。 8、文中不仅写了太守与众宾客的游乐,还写了滁人的游乐。这样写有什么作用?(2分) 为下文写太守乐作铺垫,反映欧阳修治理有方,这里政通人和,人民安居乐业。 9、文中极力渲染了一个“乐”字,表达了作者怎么样的思想感情?(3分) 写欧阳修与民同乐的思想。 10、《醉翁亭记》是我国古代文学作品中不可多得的散文名篇,有许多值得我们学习和借鉴的地方。请结合学习语文的经验,谈谈从本文语言中可以学习和借鉴什么。(3分) 简洁凝练,含义丰富,生动传神,参差多变。 11、“前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。”描写的滁人出游的场面,通过这个场面,你感受到了什么? 围绕“滁州百姓生活按了,太平,富足;太守治理有方”回答即可。   详解: 1、归纳段意 ???? 第一段:写醉翁亭自然环境和命名缘由。 第二段:写山间朝暮和四季景色。 ???? 第三段:滁人、宾客、太守游琅山的情形。 第四段:写日暮醉归,点明全篇主旨。  

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