(三年级oofice版)围绕中心句写一段话.ppt

漓江 　　桂林的漓江是一条十分美丽的江。　　春天，漓江岸边的树木又换上了新的衣裳，小草也从沉睡中醒来，伸展着嫩绿的叶儿，在春风的吹拂下，正朝漓江笑呢！　　夏天的漓江给人们带来了许多欢乐，许多人在江里游泳。江面上有红色的小船、颜色各异的游泳圈，真是色彩斑斓，为夏日的漓江增添了光彩。　　秋天的漓江更加美丽，岸边上的一片片香蕉林虽然枯黄了，可香蕉树上却挂满了香蕉，真是美不胜收。　　冬天的漓江也很美，虽然没有春天那么生机勃勃，夏天那么热闹非凡，秋天那么丰硕诱人，但它是那么纯洁安静。 春天在哪里呢？到大自然中找春天去！春在枝头，柳条嫩绿，桃花鲜艳。春在空中，和风送暖，燕子翻飞。春在水里，鱼儿追逐，鸭子戏水。春在田间，麦苗返青，菜花金黄。到处都有春天，春满人间 第七讲 围绕中心句写一段话 三年级作文 轻松课堂 一头猪说：“加油啊！” ——打一食品 朱古力 野马不信，纠着老鼠的衣服把 它提了起来。 ——打一植物（三个字） 马铃薯 决斗开始了，土豆捅了包子致 命一刀。 ——打一植物（三个字） 豆沙包 一个人被刷成了金色。 一鸣惊人 （一名金人） 扬眉吐气（羊没吐气） 羊停止了呼吸 一幅活的画 荷花池就像一大幅活的画。荷叶挨挨挤挤的，就像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得快要破裂似的。这么多的白荷花一朵有一朵的姿态，看这朵，很美，看看那一朵，也很美，真是让人大饱眼福。 1、作者是围绕哪一句话来写的？ 认识中心句 中心句：能够概括文章主要内容 的句子 让文段绽放出美丽的花朵 1、荷叶 2、荷花 3、赞美 花蕊： 荷花池就像一大 幅活的画。 花瓣： 他真是一个“书虫”。 1、外貌特点：戴眼镜，文质彬彬 “书虫” 中心句+摆事实 不由自主 津津有味 如痴如醉 百看不厌 能说会道 爱不释手 如获至宝 “书籍是人类进步的阶梯” “书是我的好朋友” 爸爸很爱体育运动 爱运动 魁梧、“体育健将”、“多运动，身体好”大汗淋漓 运动器械、运动鞋、健身卡 球类、爬山、游泳…… 甘拜下风 手下败将 目不转睛 过目不忘 中心句+摆事实 他真是个“书虫”啊！ 1、 一双小小的眼睛，双眼皮，两条柳叶眉长在眼睛上，鼻子上面架着一副黑色边框的眼镜，一副文质彬彬的样子，这就是我的朋友——韩蓄。她一看起书来就没完没了，所以，我常叫她“小书虫”。 2、 走进“小书虫”的房间，最引人注目的是一个大书架，上面摆满了各种各样的书，有故事书，有科普书，有英语书，还有中国和世界名着呢！每年春节的时候，我们小孩子都会得到许多压岁钱，我总是买很多好吃的、好玩的，而她总是买一些她喜欢的书。无论她是到我家还是在其它的什么地方，她总会找些书，然后津津有味地读起来。 　3、以下场所，是本“书虫”常出没的地方，请大家务必留意！第一出没的地点，家中各个角落：沙发上、书桌上、床上、地上甚至厕所里；第二出没地点：图书店任意的角落。不过本“书虫”最爱去的地方要数书店了。因为那里的书“新鲜又美味”每写完作业，“书虫”便匆匆忙忙地奔向新华书店，在那美美地“饱餐”一顿。“书虫”不停地啃呀啃呀，将大量的书本“消化吸收”，直到书店熄灯、关门，然后才恋恋不舍、心满意足地离开了。　　 该你啦！ 1、他真是个“书虫”啊。 2、我们的学校真美啊！ 3、爸爸很爱体育运动。 4、运动场上真热闹。 5、妈妈真爱我。 6、电脑的作用真大。 7、他真是一个“网虫”。