《北大是我美丽羞涩的梦》(粤教版高一必修) [www.edudown.net].pptVIP

* 制作人：南京江宁区丹阳中学 孙振坤 王海桐： 2001年四川省理科高考状元，温温柔柔还带一丝腼腆的王海桐，最大的特点就是一个实在人，《华西都市报》的记者采访了这位喜欢实话实说的人。以下是王海桐的自述。　 鞭子下练就“硬功”　　我小时候闲不住，静不 下来，老爱玩。母亲为了让 我安静下来，就拿一根鞭子 坐在旁边督促我练小篆，虽 然从来就没真的打过，但在 鞭子的“威慑”下，着实让我 把字练好了，心也能安静下 来。现在能在很吵闹的环境中静下心来认真看书做习题，与小时候练就的这身“硬功”有很大的关系。 忘不了父亲的“愉快教育”　　我的母亲是四川省舞蹈学校的一名舞蹈教师，不仅对自己的学生要求极严，对我的要求更是“苛刻”。从小学到高中，每次试卷拿回家，看见我会做但又因为粗心大意做错的题时，她都感到很生气……她就是这样一个追求完美的人，所以要求我也一样地追求完美。?　　父亲很慈祥，他读书时就是一个“数学迷”，对数学情有独钟，只要一说起数学就滔滔不绝。小时候，我特喜欢拉着他的大手外出散步，每每这个时候，他就把数学知识像讲故事似的讲解给我听，不知不觉中我就爱上了数学。我特别怀念那段时光。我想我对数学的兴趣最大完全得益于父亲那时的“愉快教育”。 高考前并不自信　　我很爱睡觉，即使睡的时间再长，也感到睡不醒。?　　以前我没有想过要报北大，因为两次考试都考得不好，还偷偷哭过。其实我并不自信，所以当我获知高考得了713分，简直不敢相信自己的耳朵。我的父母比我自信，他们鼓励我，相信我，不断给我“打气”。?　　高考前，一位老师的爱人还专门为我做过心理辅导，他是成都的一位射击教练，至今我还记得他留给我的一句话：“我很棒，我能行！”我揣着它走进了考场。其实，自己的发挥是可以控制的，但人家的发挥你奈何不了，所以能考多少，名次怎样，最好不去想，只要自己尽力就好。 粗心大意差点毁了前程 粗心大意差点让我失去了 高考的机会。高考第一天上午， 我就把一瓶风油精丢在了考场， 而下午考理科综合的时候，甚 至把自己的准考证丢在了考场。 出了考场我才发现自己的准考 证掉了，但也不记得忘在哪里 了，只好和我的一个同学一起回去找，到了考场才发现那个监考老师正在考场上等着我，老师说：“我就看你什么时候才来拿呢。”?　　一不小心考了第一名，我感到很幸运。 王海桐个人档案 四川省理科状元，现就读于北大 　　父母职业：公务员、教师 　　父母教育时常说的话：做什么事都要认真 　　生日：1983年9月26日 　　爱好：躺在床上看电视、读小说、吃东西 　　最崇拜的人：无 　　最爱看的书：《金锁记》《灌篮高手》、蔡志忠漫画 　　最欣赏的一句话：一个人可以被毁灭，但不可以被打败 　　寄语高中生：好好学、好好考 思考探究： 1.作者说：“如果我引人注目，那个713分决不会是唯一的理由。”这句话透露了什么情感信息？你对“高考状元”这一现象有什么看法？ 2.作者说：“我愿意写我的困惑与思考，而不仅是‘状元成长录’。”她写了哪些“困惑”，哪些“思考”？请从文中各找出两例，谈谈你的看法。 3.进入高中，你也许与作者当年那样，正孕育着美丽的梦想。请你简单描摹一下自己的梦想，与同学们进行交流。 鉴赏揣摩： ㈠联系上下文语境，说说下列句子的含义： 1.在你饥饿难耐只渴求一片面包的时候，有人笑吟吟地给你端来一盘龙虾。 2.一个声音在固执地呜咽：“如果我引人注目，那个713分决不会是唯一的理由。”“我不允许任何人将我十几年的经历用那浑浑噩噩的三天概括。”“我不是一张平铺的考卷，我是立体的，有血有肉的。” ㈡联系上下语境，解释下列句子中划线的词： 1.曾有人劝我把名字中的“桐”改成“同”，他说我的名字犯凶，我却执意不肯，因为这个“桐”字对我有特别的意义。 2.我是个拙劣的小偷，没有辩护律师，在我好不容易找到辩词后，才发现法官早死了， 听众也走光了，只有我一个人， 一个人站在记忆的法庭上，任难以成为“梧桐”的无奈与不甘心做“海桐”的抗争在心底拔河，注定我永久地挣扎与反抗。 3.习惯！多么可怕又强有力的力量！ 4.我开始去“享受”错误，“体会”尴尬。 ㈢根据要求变换句式 1.将否定句改为肯定句： “在这样的一个集体里，你很难不刻苦学习，也很难不思维活跃。” 2.将反问句改为陈述句： “在我18年的经历里除了那个713分还有什么轰轰烈烈的事迹呢？难道不是那个713分给了我今天坐在这里书写心情的凭依吗？” 在这样的一个集体里，你很自然就会刻苦学习，很自然就会思维活跃。 .在我18年的经历里除了那个713分就没有什么轰轰烈烈的事迹了。是那个713分给了我今天坐在这里书写心情的凭依。 ㈣标点符号的作用 1.指出下列句子中破折号的作用： A.?然后是记者，然后是采访、照相，然后是做节目……然后——我非常地冷静，