原创力文档- 1、本文档共9页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
八年级上历史学案
科学之旅
主备：潘爽 副备:高成君 隋利娜 审核： 备课时间：
一、课前演练：
列举一下在小学自然课中都学习到哪些与物理有关的知识
二、学习目标：
1、知道物理学习哪些知识。
2、知道怎样学习物理。
三、自读教材回答以下问题:
1、物理学是一门 的科学。它研究 。
2、就声、光、电、热、力等现象各举一例。
3、物理学不仅 而且 。
谈一谈生活中哪些地方用到了物理知识。
4、怎样学习物理。
四、小组间、小组同学间交流给出以上各题答案：
五、小组总结本节课的主要内容：
第2课 劫难中的抗争
主备：王霖英 副备:鲍敏 赫崇玲 李丹丹 审核： 备课时间：
课前一练：
虎门硝烟经过及作用。
二、学习目标：
1、了解英法联军火烧圆明园的事实。
2、知道太平军痛击洋枪队。
3、识记左宗堂收复新疆的史实。
三、自学指导：
学习任务一：英法联军火烧圆明园。阅读教材第8页到第9页第一段黑体字，回答以下问题。
1、 英军为何发动第二次鸦片战争？（小组讨论，派一名代表汇报结果）
2、 年，英国联合法国组成联军，攻陷 ，因为是鸦片战争的继续和扩大，称为 。
3、 年， 月，英法联军攻占 ，闯入 ，侵略者放火烧园。
学习任务二：俄国趁火打劫。阅读教材第10页到第11页，回答下列问题。
1、俄国利用英法联军侵略中国机会，割占中国东北和西北领土 多万平方千米。
学习任务三：太平军痛打洋枪队。阅读教材第11页，回答下列问题。
1、 年，农民革命领袖 在广西桂平 发动起义，建立太平天国，起义军称 。 年，占领南京，吧南京改名为 ，定为都城。
2、 年，太平军在 的一次战斗中，击毙洋枪队头目 。
学习任务四：左宗棠收复新疆。阅读教材第12页，回答下列问题。
1、 年，俄国出兵侵占伊犁。
2、谈谈左宗棠是如何收复新疆的。（（小组研究后，派一名代表汇报答案）
四、达标测评:
（一）填空题：
1、 年，英国联合法国组成联军，攻陷 ，因为是鸦片战争的继续和扩大，称为 。
2、 年， 月，英法联军攻占 ，闯入 ，侵略者放火烧园。
3、俄国利用英法联军侵略中国机会，割占中国东北和西北领土 多万平方千米。
4、 年，农民革命领袖 在广西桂平 发动起义，建立太平天国，起义军称 。 年，占领南京，吧南京改名为 ，定为都城。
5、 年，太平军在 的一次战斗中，击毙洋枪队头目 。
6、 年，俄国出兵侵占伊犁.
（二）列举题
火烧圆明园的两个侵略者。
（三）简答题
左宗棠是如何收复新疆的？
五、读史有感：
结合今天所学的知识，评价一下左宗棠。
第3课 甲午中日战争
主备：王霖英 副备:鲍敏 赫崇玲 李丹丹 审核： 备课时间：
课前一练：
左宗棠是如何收复新疆的？
二、学习目标：
1、了解甲午中日战争的史实
2、知道邓世昌的英雄事迹。
3、识记《马关条约》内容及影响。
三、自学指导：
学习任务一：黄海海战。阅读教材第15页到第17页第一段黑体字，回答以下问题。
1、 年，日本不宣而战，发动对华战争，这一年是农历 年，历史上称为 。
2、讲述黄海海战经过。（小组研究后，派一名代表汇报答案）
3、邓世昌的举动体现了怎样的民族精神？（小组研究后，派一名代表汇报答案）
学习任务二：《马关条约》。阅读教材第17页到第19页，回答下列问题。
1 年， 与 在马关签订了 。
2、《马关条约》的内容及影响。（小组讨论，派一名代表汇报结果）
四、达标测评:
（一）填空题：
1、 年，日本不宣而战，发动对华战争，这一年是农历 年，历史上称为 。
2、 年， 与 在马关签订了 。
（二）列举题
列举甲午海战中得到民族英雄。
（三）简答题
《马关条约》的内容及影响。
五、读史有感：
结合今天所学的知识，评价一下邓世昌
第4课 八国联军侵华战争
主备：王霖英 副备:鲍敏 赫崇玲 李丹丹 审核： 备课时间：
课前一练：
《马关条约》的内容及影响。
二、学习目标：
1、了解八国联军犯下的滔天罪行。
2、识记《辛丑条约》的内容及影响。
3、理解清政府变成洋人的朝廷的含义。
三、自学指导：
学习任务一：八国联军侵占北京。阅读教材第21页到第22页第一段黑体字，回答以下问题。
1、 世纪末，义和团运动先后在 、 等地广泛开展起来。
2、为了 ， 年6月， 、 、 、 、 、 、 、 八个国家拼凑了2000多人的队伍，由英国的 率领，从 经 向 进犯。
3、讲述八国联军犯下的滔天罪行。（小组研究后，派一名代表汇报答案）
学习任务二：《辛丑条约》。阅读教材第22页到第23页，回答下列问题。
1 年， 与八国签订了 。
2、《辛丑条约》的内容及影响。（小组讨论，派一名代表汇报结果）
四、达标测评:
（一）填空题：
1、 世纪末，义和团运动先后在 、 等地广泛开展起
文档评论（0）