上海教育版高中数学二下13.2《复数的坐标表示》ppt课件[www.edudown.net].pptVIP

复数的坐标表示（2） 必做题 P78 2、3、4 练习册P51 13.2 A组 第5题 选做题 练习册P51 13.2 B组第4题 * 大同中学 鞠妍 一、知识回顾 建立了平面直角坐标系来表示复数的平面---复平面 其中：x轴------实轴 y轴------虚轴 x y o b a Z a,b z a+bi 复数z a+bi 直角坐标系中的点Z a,b 平面向量 实数绝对值的几何意义 能否把实数绝对值概念 推广到复数范围呢？ 实数a在数轴上所对应的点A到原点O的距离。 复数绝对值的几何意义 复数 z a+bi在复平面上对应的点Z a,b 到原点的距离。 X O A a | a | | OA | x O z a+bi y Z a,b | z | |OZ| 复数z的模 二、讲授新课 例1 求下列复数的模： 1 z1 -5i 2 z2 -3+4i 3 z3 5-5i 4 z4 1+mi m∈R 5 z5 4a-3ai a 0 三、应用举例 思考： 2 满足|z| 5 z∈C 的z值有几个？ 1 复数的模能否比较大小？ 3 满足|z| 5 z∈C 的复数对应的点在复平面上构成怎样的图形？ x y O 设z x+yi x,y∈R 满足|z| 5 z∈C 的复数z对应的点在复平面上将构成怎样的图形？ 5 5 –5 –5 设z x+yi x,y∈R 满足|z| 5 z∈C 的复数z对应的点在复平面上将构成怎样的图形？ O x y O x y 4 3 -3 一. 数学知识： 二. 数学思想： 1 复数模的概念 2 模的几何意义 几何问题与代数问题的相互转化 四、课堂小结 五、作业布置