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小学语文四年级第5—8单元达标卷课时卷全集
第五单元达标卷时间:60分钟,满分 ;100分。一. 看拼音写词语(10分) wān yán qì pò bo lěi( ) ( ) ( ) liú lí yun tiào zī tài ( ) ( ) ( ) bīng m yǒng jiā yù guān ( ) ( ) chóng shān jùn lng suǒ xiàng pī mǐ ( ) ( )二. 组词语。(16分) 峪(? ? ) 瞭(? ? ) 魄(? ? ) 崇(? ? ) 浴(? ? ) 缭(? ? ) 魂(? ? ) 祟(? ? ) 眺(? ? ) 挺(? ? ) 概(? ? ) 挑(? ? ) 蜒(? ? ) 慨(? ? ) 三. 按要求填空:(12分) 写出下面词语的近义词 几乎(? ? ) 耸立(? ? ) 玩赏(? ? ) 写出下面词语反义词 隐隐约约(? ? ) 远(? ? ) 细(? ? )四. 判断下列句子,是比喻的打“√”,不是的打“×”。(8分)??1. 远看长城,像一条长龙。(? ? )??2. 那一幅幅人物的画像,活像真的一样。(? ? )??3. 昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块玉。(? ? )??4. 他长得真高,才十四岁就像他爸爸那么高了。(? ? )五. 排列句子的顺序,把序号写在括号里。(5分)(? ? )它腿上沾满了泥土,低着头,鼻里喷着热气,使足了劲在耕耘着大地。(? ? )有一天,我又坐在写字台前,用双手托着小铜牛。(? ? )我想我们是多么需要有牛这样的精神和意志啊!(? ? )看着看着,眼前好像浮现出一幅壮观的画面,手中的小铜牛活了,成了一条大牛,正走在辽阔的田野上。(? ? )我也是小牛,我也要“耕耘”。六. 用修改符号修饰病句。(8分)??1. 干部会上,每位干部都互相做了自我批评。??2. 新来的老师受到了热烈同学们的欢迎。七. 阅读短文,回答问题。(20分)有三个肚子的爸爸 “吧唧吧唧(bā jī),吧唧吧唧”,爸爸吃着猪排,都吃出声儿了 。时钟差两分整一点,还不见他放下筷子。他是先一口吃下猪排,接着吃菜饭,然后再喝菜汤。这样吃了又喝,喝了又吃,有先有后,多次循(xún)环,已经成了爸爸进餐(cān)的习惯方式。尽管他吃得很多,也不见得吃饱,吃的那个样子,简直是个相扑(日本一种体育运动)大力士了。妈妈吃东西显得很文静,嘴张得很小,也没有声响。可是,爸爸呢,大嘴张得如同狮子一般,吃起来狼吞虎咽(yàn)。 爸爸快吃完的时候,小妹妹顺子对妈妈说: “肚子真饱,不吃啦!” “我也不吃啦!”妹妹的话音刚落,我也站起身子。接着,二妹妹容子说:“我也吃够啦!” 妈妈见我们吃完,就对爸爸说:“孩子吃不完的,你都打扫了吧!” 爸爸一听,便又继续吃起来。吃掉我们剩下的饭菜以后,又拿出饮料,没过一会儿就都喝光了。这时候,他用手捂(w)着肚子说道:“肚子可饱饱的啦!” 爸爸的个子不高,肚子却大得吓人,依我看,爸爸的肚子里有三个肚子:一个肚子是装他自己吃的那份饭菜的;另一个是装饮料的肚子;第三个是装我们剩下那些饭菜的肚子。结果,一下子变成了有三个肚子的爸爸。别看爸爸的肚子那么大,可是干起活来总是拼命卖力的。??1. 根据下面的提示给文章分成三部分,在每部分开头画上“”。(6分) (1)爸爸食相(吃东西的样子)不文雅,吃得很多。 (2)爸爸吃饭时间长。 (3)爸爸肚子大,可干起活来总是拼命卖力的。??2. 结合上下文,给下面的词语选择正确的解释并画“√”。(8分) 打扫:(1)扫除,搞卫生(? ? )(2)清理解决(? ? ) 拼命:(1)把性命豁出来(? ? ) (2)尽最大的力量,极度的(? ? )??3. 仿照下面的句子写话,用上带点的词语。(6分) (1)他是先一口吃下猪排,接着吃菜饭,然后再喝菜汤。 ______________________________________ (2)别看爸爸的肚子那么大,可是干起活来总是拼命卖力的。 ______________________________________八、作文。(21分) 请你选择一件自己经历过的难忘的事。题目自拟。 要求:语句通顺,意思连贯。第六单元课时卷时间:45分钟。满分:100分。检测内容:20 古诗两首? ?21 搭石? ?22 跨越海峡的生命桥?【阶段目标】1.多读、多想、多体会,深切感受人与人之间纯真美好的感情,再由课文内容想开去,联系自己读过的和身边发生的感人故事,感悟互相关爱带来的快乐和幸福。2.运用查字典或联系上下文的方法理解词语,通过体会重点语句感悟课文内容。一. 看拼音写词语(12分) (? ? ) (? ? ) ( ) (? ? ) (? ? ) (? ? )
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