山西省曲妖二中2014--2015学第一学期高一历史级期中试题.docVIP

曲沃二中2014--2015学年第一学期期中考试高一年级历史试题 第Ⅰ卷 选择题 共 60分 一、选择题1、西周时期，周王对墓葬用品的规定十分严格，如用鼎制度就明确规定：“天子九鼎，诸侯七鼎，大夫五鼎，士三鼎或一鼎。”材料反映的本质问题是（ ） A. 西周社会呈现等级森严的特征 B. 西周社会的腐败现象严重 C. 西周的手工业中冶铜业十分落后 D. 西周各地经济发展明显不平衡 2、王国维在《殷周制度论》中说：“故天子诸侯之传世也，继统法之立子与立嫡也……立贤之利过于立嫡，人才之用优于资格，而终不以此易彼者，盖惧夫名之可藉，而争之易生，其弊将不可胜穷。”这段话意在揭示（ ） A. 指出嫡长子继承制的弱点 B. 嫡长子继承制的出现具有历史必然性 C. 没有比嫡长子继承制更好的权力交接制度了 D. 嫡长子继承制不符合历史发展规律 3、《汉书·贾山传》载：“秦为驰道于天下，东穷燕齐，南极吴楚，江湖之上，滨海之观毕至。”下列措施中最有利于维持驰道畅通的是实行（ ） A. 郡县制 B. 皇帝制度 C. 分封制 D. 三公九卿制 4、“秦的统治虽然如此短命，却给中国留下了深刻且持久的印记”。材料中“深刻且持久的印记”主要指（ ） A．完成了国家统一 B．建立了专制主义中央集权制度 C．修筑了万里长城 D．暴政而亡为后世留下惨痛教训 5、苏东坡说：“三代以上出于学，战国至秦出于客，汉以后出于郡县吏，魏晋以来出于九品中正，隋唐至今出于科举”。材料中“汉以后出于郡县吏”所指的是（ ） A.世官制 B.察举制 C.九品中正制 D.科举制 6、隋唐时期是我国古代政治制度走向高度成熟的时期。下列关于其“成熟”的表述不正确的是 （ ） A．建立了既相互牵制又互为补充的中央行政体制——三省六部制 B．创立了被西方称为“中国古代第五大发明”的选官制度——科举制 C．建立了古代世界上最完备的法律体系——唐律 D．发展完善了维护官僚队伍廉洁高效的机制——监察制度 7、洪武十二年，明王朝颁布了《大明律》，它规定谋反、谋大逆、谋叛、恶逆、内乱等为“十恶”重罪，属于“常赦所不原”、“大臣专擅选官”、“交结朋党紊乱朝政”、“交结近侍官员”、“擅为更改变乱成法”等列罪条款又为明律所特有。这些规定 （ ） A. 表明君主专制的继续强化 B. 规范内阁机构的运作程序 C. 协调了君权与相权的关系 D. 解决了中央与地方的矛盾 8、《清文献通考》记载：清政府对边疆民族实行“因其教不易其俗，齐其政不易其宜”政策，为实施该政策，清政府在中央设置的边疆民族管理机构是（ ） A．军机处 B.理藩院 C.宣政院 D.总理衙门 9、《南京条约》的内容中最有利于英国对中国进行经济侵略的条款是（ ） A.勒索大量赔款 B.协定关税 C.开放通商口岸 D.割占香港岛及九龙司地方一区 10、历史课上，老师组织学生探讨《甲午战争是近代前期的一个重要转折点》这一课题，下列可以支持其观点的有：列强的侵略 （ ） ①由沿海开始深入内地 ②由商品输出为主转变为资本输出为主 ③由军事侵略为主转变为经济侵略为主 ④使中国半殖民地半封建化的程度大大加深 A．①③ B．①④ C．②④ D．②③④ 11、1899年美国国务卿海约翰提出“门户开放”政策，主张中国市场向全世界开放，其直接目的是 （ ） A．打入他国在华势力范围，进行自由竞争 B．阻挠中国人民的反帝爱国斗争 C．保持中国领土完整，促进它走向近代化 D．步他国后尘攫取本国势力范围 12、列宁说：“试问，中国人对欧洲人的进攻，这次遭到英国人、法国人、德国人、俄国人和日本人等疯狂镇压的暴动，究竟是由什么引起的呢？……那些用传教的鬼话来掩盖掠夺政策的人，中国人难道不痛恨他们吗？”“英国人、法国人……等疯狂镇压”指的是 A．鸦片战争 B．第二次鸦片战争 C．甲午中日战争 D．八国联军侵华战争 13、关于左宗棠能够收复新疆的原因，以下认识正确的有（ ） ①清政府支持左宗棠收复新疆 ②左宗棠采取了正确的战略战术 ③左宗棠的反侵略斗争符合中国人民的利益，得到了新疆各族人民的大力支持 ④广大爱国官兵英勇作战，挫败了侵略者 ⑤军事斗争与外交谈判相互配合 ⑥中国的政治制度、军事技术比俄国先进 A. ①②③④⑤ B. ①②③④⑤⑥ C.②③④⑤ D.③④⑤ 14、孙中山认为，义和团运动是“对于欧美的新文化之反动”；“其勇锐之气，殊不可当，真是令人惊奇佩服。所以经过那次血战之后，外国人才知道，中国还有民族精神，这种民族是不可消灭的”。以上材料说明孙中山对义和团运动的评价是 A．否定其排外主义 B．赞扬其反侵