山西省曲沃中学校2014-2015学高一物理上学期期中试题.docVIP

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山西省曲沃中学校2014-2015学高一物理上学期期中试题

山西省曲沃中学校2014-2015学年高一物理上学期期中试题 考试范围:物理必修一前三章;考试时间:100分钟; 题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分 注意事项: 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 第I卷(选择题) 评卷人 得分 一、选择题(本题共12小题,每小题4分,共48分。在每小题给出的四个选项中,第1-8题只有一项符合题目要求;第9-12题有多项符合题目要求。全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分。) 1.下列所研究的物体,可看作质点的是( ) A.天文学家研究地球的自转 B.用GPS确定远洋海轮在大海中的位置 C.教练员对短跑运动员的起跑动作进行指导 D.在国际大赛中,乒乓球运动员王皓准备接对手发出的旋转球 2.某物体在水平面上向正南方向运动了20m,然后又向正北方向运动了30m,对于这一过程,下列说法正确的是( ) A.物体的位移大小是50m,方向由南向北 B.物体的路程是10m C.物体的位移大小是10m,方向向北 D.物体的位移大小是10m,方向向南 3.飞人刘翔2010年11月24日在广州亚运会上以13秒09的好成绩获得110米栏冠军,这说明他在这次比赛中下列的哪一个物理量比其他运动员的大 A.起跑时的速度 B.终点撞线时的速度 C.全程的平均速度 D.起跑时的加速度 4.关于速度、速度的变化量、速度的变化率、加速度的关系,下列说法正确的是 A.物体加速度增大时,速度也增大 B.物体速度变化量越大,则加速度越大 C.物体速度变化越快,则速度的变化率越大,加速度也越大 D.物体加速度不等于零时,速度大小一定变化 5.某物体的直线运动规律如右图所示,下列说法正确的是: A.物体在第1秒末运动方向发生变化; B.物体在第2秒末返回出发点; C.物体在第2秒末加速度方向发生变化; D.物体在第4秒末返回出发点; 6.一物体作匀加速直线运动,通过一段位移所用的时间为,紧接着通过下一段位移所用时间为。则物体运动的加速度为 A. B. C. D. 7.用手竖直地握着你的水杯,始终保持静止,则 A.手握水杯的力越大,手与杯子间的摩擦力就越大 B.往杯中加水后,手与瓶子间的摩擦力将增大 C.手握杯子的力大小等于手与杯子间的摩擦力 D.若手握杯子的力大小为FN,手与杯子间的动摩擦因素为,则手与杯子间的摩擦力大小为FN 8.关于摩擦力的说法正确的是 A.滑动摩擦是在物体运动时才可以产生的,而静摩擦是在静止时产生的 B.物体所受的滑动摩擦力或静摩擦力,既可以充当动力也可以充当阻力 C.相互接触的物体之间,压力增大摩擦力一定增大 D.静摩擦力的大小与压力成正比 9.一物体沿直线运动时的速度—时间图象如图所示,则以下说法中正确的是( ) A.物体沿着直线向一个方向运动 B.物体沿直线往复运动 C.物体加速度最大的时刻为1s,3s,5s D.物体加速度最大的时刻为0s,2s,4s,6s 10.甲、乙两物体相对于同一点的x-t图象如图所示.由图象可知下列说法正确的是 A.甲做匀减速直线运动,乙做匀加速直线运动 B.计时开始时甲、乙不在同一地点 C.在t2时刻,甲、乙相遇 D.在t2时刻,甲、乙的速度大小相等 11.如图所示,在一个桌面上方有三个金属小球a、b、c,离桌面高度分别为h1∶h2∶h3 3∶2∶1.若先后顺次释放a、b、c,三球刚好同时落到桌面上,不计空气阻力,则( ) A.三者到达桌面时的速度之比是∶∶1 B.三者运动时间之比为3∶2∶1 C.b与a开始下落的时间差小于c与b开始下落的时间差 D.三个小球运动的加速度与小球受到的重力成正比,与质量成反比 12.下列说法中正确的是 A.书放在水平桌面上受到的支持力,是由于书发生了微小形变而产生的 B.用细木棍拨动浮在水中的圆木,圆木受到的弹力是由于细木棍发生形变而产生的 C.绳对物体的拉力方向总是沿着绳而指向绳收缩的方向 D.支持力的方向总是垂直于支持面而指向被支持的物体 第II卷(非选择题) 评卷人 得分 二、填空题(本题共3小题,共15分,每空3分) 13.物体从静止开始做匀加速直线运动,第3s内通过的位移是3m,则第6秒内通过的位移是_________m. 14.一个同学在研究小球自由落体运动时,用频闪照相连续记录下小球的位置如图所示。已知闪光周期为s,测得x1 7.68cm,x3 12.00cm,用上述数据通过计算可得小球运动的加速度约为_______m/s2,图中x2约为________cm。(结果保留3位有效数字) 15.用下图所示的方法可以测出一个人的反应时间,设直尺从开始自由下落,到直尺被受测者抓住,直尺下落的距离h,受测者的反应时间为t,直尺下落的加速度为9.8m/s2,

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