《人民英雄纪念碑》课件().ppt

周定舫fǎng ——瞻仰首都人民英雄纪念碑 大碑座 小碑座 碑 身 碑顶 第二层平台 汉白玉栏杆 碑背 面 碑正面 碑顶 说明文 以说明为主要表达方式，介绍事物、解释事理为主要内容的文章。 说明文可分为两类：事物说明文和事理说明文 一般性说明文和文艺性说明文 学习说明文应注意： 1、把握说明对象及特征; 2、说明顺序：时间、空间、逻辑顺序; 3、说明方法：列数字、作比较、举例子、打比方、下定义、分类别、作诠释、配图表等。 检查预习： 矗 chù 率shuài 镏金liú 上溯sù 庑殿wǔ 旌jīng 五卅sà 逾越yú 瞻仰Zhānyǎng 锨xiān 重幔chóng màn 貌mào 挑衅 xìn 髻jì 天堑 qiàn 巍峨Wēi é 镶嵌xiāng qià 瞻仰： 恭敬地看。瞻，往上或者往前看。 上溯： 从现在往上推算。溯，逆流而上。 挑衅： 借端生事，企图引起冲突或战争。 逾越： 跨越，超越。 天堑： 天然形成的隔断交通的大沟，多指长江，形容它的险要。堑，壕沟。 正标题： 人民英雄永垂不朽 题 解： 1标明作者要歌颂的对象。 2.揭示全文中心意思。 副标题： 瞻仰首都人民英雄纪念碑 题 解： 1.表明了本文说明的对象。 2.表现出作者对革命先烈万分崇敬的心情。 课文思路 点题总 领正文 （1节） 介绍碑 身浮雕 （2—10节） 抒写瞻 仰感受 （11节） 渗透着：无限崇敬 深切怀念 体现作者行踪的词 体现作者行踪的词 走去 越过 踏着 走到 踏上 到了 瞻仰 东长安街 纪念碑台阶前 第二层平台 东 转到 最后来到 走下 离开 南（背面） 西 北（正面） 2、全文最主要的说明顺序是什么？ 按瞻仰者本人的活动顺序 天安门 人民大会堂 纪念碑 东 南 西 北 纪念碑台阶前 第二层平台 东长安街 政协礼堂 远 近 这部分是按照空间顺序介绍纪念碑 课文分析（1节） 1. 齐读课文第一小节，找出体现作者对纪念碑总印象、概括总特征的词。 3.“瞻仰……纪念碑”既提示了本文述说的主要内容，也与本小节“ ”扣合，体现了全文的感情基调。 怀着万分崇敬的心情 2.“落成”一词表明工程胜利结束，内含“ ”之意。 庄重、庆贺 巍峨 雄伟 庄严 课文分析（2—5） 1.总体来看这部分是按照怎样的顺序来写的？ 由 远处 到 近处 的顺序。 2.从远处来看（2、3两节）写了纪念碑的哪些内容？ 位置 环境 兴建过程 规模 质料 3.从近处来看（4、5两节）写了纪念碑哪些内容？ 结构 碑心石上题字 碑文 课文分析（2—5） 4.下列句子采用哪些说明方法，扣住纪念碑的哪一个总特征来说明的 ？ （1）、它像顶天立地的巨人一样矗立在广场南部。 （2）、这是中国自古以来最大的一座纪念碑，从地面到碑顶高达37.94米，有10层楼那么高，比纪念碑对面的天安门还高4.24米。 （3）、纪念碑是用17000块坚硬的花岗石和洁白的汉白玉砌成的。它象征着先烈们的丰功伟绩，标志着全国人民对先烈的怀念。 打比方 巍峨 列数字 雄伟 作比较 列数字 庄严 读第四小节完成下列各题 1.“永垂不朽”中的“垂”一词在文中应解释为 。 2.这段文字使用的说明方法有 和 文中第一句的表达方法是 。 3. “这是毛主席亲自起草、周总理亲笔书写的碑文。”这一句中的“亲自”、“亲笔”不能删去是因为 4.碑文中标出三个年代：“三年以来”，“三十年以来”，“由此上溯到一千八百四十年”。这三个历史年代，在中国近代史上发生的重大历史事件是① ② ③ 三段碑文分开写，由近溯远，层次清晰。表达人民 流传后世 列数字 作比较 记叙 这能说明毛主席、周总理 对此事态度非常慎重，显示建碑意义的重大。 解放战争 五四运动 鸦片战争 对各个阶段革命先烈的崇敬和怀念之情。 三年以来：中国新民主主义革命阶段中1946年至1949年最后三年的解放战争时期。 三十年以来：从1919年五四运动至1949年中国新民主主义革命胜利的整个历史时期。 一千八百四十年：是指1840年，这年第一次鸦片战争爆发，由此标志着我国旧民主主义革命的开始。 由此可以看出，人民英雄纪念碑纪念的是旧民主主义革命，新民主主义革命，特别是三年解放战争时期发，为了反对内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福，在历次斗争中牺牲的人民英雄。 人民英雄永垂不朽 文章结构图 总 分 总 点题 总结 一、全貌 二、源起 三、结构 四、浮雕 《人民英雄永垂不朽》 一文重点向我们介绍了什么？ 十块浮雕 课文分析（6——10节） .这一部分重点介绍了哪10座浮雕？ 2. 作者是按什么顺序来介绍的？ 方位 顺序 时间 事件 意义 东之北 1 1839年 销毁鸦片烟 表现中国人民反帝的决心 1949年