标题含义及作用教案.pdfVIP

散文阅读理解——标题的含义及作用 适用学科 初中语文 适用年级 初中三年级 课时时长（分 适用区域 通用（最好佛山市） 60分钟 钟） 知识 体味和推敲标题的含义和作用。 1、分析标题的含义及作用 教学目标 2、通过鉴赏，思考归纳 “分析文章的标题”类题型的答题思路 3、学以致用，通过中考题目，巩固此类题目的答题技巧 教学重 能用正确的思路，鉴赏现代散文的标题 教学难 体味和推敲标题的含义和作用 教学过程 一、课堂导入 整体感知——标题的含义 【有言在先】 导入 ：纵观近几年各地的中考题 ，关于 “标题”的考题在散文阅读中出现的频率很高 ，但很多同学 因为答题要点不清，语言组织混乱 ，导致失分严重。这节课我们主要来探讨如何答好标题类考题。首先 我们来了解一下考题类型。 【考点扫描】 文章的标题 ，通常被称作文章的 “题眼”，既然是 “眼睛”，那一定是文章的主要内容 ，也即文章 的精要内容的提炼、概括、与浓缩。因此，理解文章的标题有助于我们读懂文章 ，把握文章的主要内容 和情感倾向。 中考中，往往会从标题上出题，考查对作品理解的深度。 【方法探究】 1、揣摩标题的含义 A、表层含义：标题的字面含义、文中内容 B、深层含义：联系表层含义、体会深层含义、联系全文内容、结合文章主旨 例如：①、《走一步，再走一步》 【答案示例】表层含义：父亲鼓励我一步步走下悬崖。 深层含义：大目标化解成小目标，一个个击破，取得最后成功。 ②、《爸爸的花儿落了》 【答案示例】表层含义：夹竹桃凋谢 深层含义：父亲去世，也预示我长大了。 2、揣摩标题的作用 1 叙事类的题目 ，一般是概括文章内容。抓住了这样的文题也就抓住了文章的中心事件。如 《智取生辰 纲》《最后一课》。 2 标题含有哲理和议论的成分 ，一般是揭示文章的中心。文题直接揭示或形象暗示了文章的主旨 ，有的 文题含蓄地传达着作者的思想感情。如 《再塑生命》的深层含义是在莎莉文老师的教育下 ，“我”的灵 魂被唤醒，再次拥有 “光明、希望、快乐和自由” ，这正是文章的主旨，文题点明主旨。 3 标题含有人物或者事物 ，一般是指文章的线索 ，表达作者的感情或者具有象征义。如《藤野先生》《邓 稼先》《背影》，既指线索，又饱含感情。 4 标题中出现矛盾现象，一般是悬念 吸引读者阅读兴趣。如《二月三十号》。 5 标题中出现修辞手法 ，主要是揭示文章的中心 ，有时候也是文章的线索。如 《像向日葵一样灿烂》。 二、复习预习 标题的含义在分析过程中，往往不是单一的回答，必须由浅入深。理解标题的含义要注意： 1.理解标题与主题的关系。文章的标题与主题存在着较为密切的关系： ①有的标题直接揭示主题 ，所谓标题即主题。近几年的中考 ，议论文阅读考查题中尚没有出现标题含义 理解的题目。 ②有的文章标题形象地暗示主题。 ③有的文章标题引导读者对主题进行深思，如《谁是最可爱的人》。后两类文章以散文和小说居多。 2.透过表象 ，善于联想。散文、小说的标题往往不像议论文、说明文那样直截了当 ，而是很含蓄地 传达着作者的写作意图和思想感情。因此，其标题除了有它的表层意思之外 ，还有更为深层的含义 ，即 它的比喻义和象征义。理解标题的含义也就是要挖掘标题的比喻义和象征义。 3.整体感知，善抓点题句。阅读文章要有整体感知的能力，在对文章整体感知的前提下，才能提 炼文章的内涵。文章的标题不是游离于内容之外的 ，而文章中的点题句又是理解标题含义的钥匙。用点 题句去印证标题含义，往往会收到事半功倍之效。 历年考题展示： A、标题的含义 ①、谈谈你对标题 “一把寂寞的锄头”的理解。 —— 2014佛山《一把寂寞的锄头》 ②、标题 “薄暮中的刀锋”中 “刀锋”的含义是什么？ —— 2013佛山《薄暮中的刀锋》 B、标题的作用 ①、本文着力描写母亲的白发，请简要分析标题中的 “白发”在文中有哪些作用。 ——2008南京《田野上的白发》 ②、说说文章以 “天窗”为题的作用。 ——2010南京《天窗》 C、对文题的综合考察 ①、阅读全文，谈谈选文以 “江南 江南”为题有什么好处？ —— 2010福建漳州《江南 江南》 ②、散文的标题好不好?为什么 ——2010内蒙包头《钟点工的三千元 晚宴》 【题型形式】 基本题型 ：①、标题的含义是什么？ 变化题型 ：①、标题的作用是什么？ ②、这个标题好不好？为什么？ ③、为什么以此为标题?换成另一个标题好不好 ④、给文章取个合适的标题。 三、知识讲解 知识点 一、标题的含义 题目含义理解题能快捷、准确地考查出学生领悟作品内涵、初步鉴赏文学作品的能力。这类试题多 以简答题形式出现，考查的角度有：标题的深刻含义；拟写标题；分析多义；理解深义