创造必要条件认识事物本质[www.edudown.net].pptVIP

复习提问 1. 什么是感性认识？什么是理性认识？2. 认识的根本任务是什么？ 7．感性认识在数量上的总和并不等于理性认识,这主要是因为 A．理性认识比感性认识更具体更正确更深刻 B．感性认识是对事物现象的认识,理性认识是对事物本质的认识 C．从感性认识上升到理性认识是能动的飞跃 D．感性认识合理性认识都要经过实践的检验 C * * * * * * 创造必要条件认识事物本质 两小儿辩日之远近孔子东游，见两小儿辩斗，问其故……一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”一儿曰：“日出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”孔子不能决也…… 1. 实现感性认识上升到理性认识必须具备的条件 2．创造两个条件，必须发挥主观能动性 （1）占有十分丰富和合乎实际的感性材料。是实现由感性认识上升到理性认识的前提 1. 实现感性认识上升到理性认识必须具备的条件 文艺评论是文艺学的重要组成部分，清代诗人赵翼在《论诗绝句之二》中道出了自己的看法：“只眼须凭自主张，纷纷艺苑漫雌黄。矮人看戏何曾见，都是随人说短长。”问：“矮人看戏”会有真知灼见吗？为什么？ 1、感性认识是整个认识的起点，但是，不是任何感性认识都能上升为理性认识。 2、占有大量、可靠的感性材料，感性认识才有可能上升为理性认识。 获得感性材料的根本途径是什么？ 3、人们占有感性材料的根本途径就是参加社会实践，就个人来说也可以在社会实践的基础上使用他人提供的各种资料。 感性认识上升到理性认识的关键是什么？ （2）运用科学的思维方法对感性材料进行加工制作----这是关键性条件 1、“去粗取精”：进入人脑的感性材料，对于分析事物的本质和规律来说，有的比较重要，有的比较次要。这就需要进行分析，需要筛选。 2、“去伪存真”：进入人脑的感性材料，有一些可能是虚假的，这样的材料不能作为认识事物本质和规律的依据，这就需要分析，需要鉴别。 3、“由此及彼”：进入人脑的感性材料，往往是个别的、彼此分离的。这就需要把它们综合起来进行思考，从总体上进行研究。 4、“由表及里”：进入人脑的感性材料，毕竟是属于事物现象方面的东西、表面的东西。人们的认识切忌表面化，应当通过表面的东西发现隐藏在其中的内在联系和内在的规律性。 　这就需要开动脑筋，运用科学的思维方法，对感性材料进行分析和综合，“去粗取精，去伪存真，由此及彼，由表及里”。　 去粗取精 去伪存真 由此及彼 由表及里 分主次 辨真伪 找联系 抓本质 人脑好比一个加工厂 加工厂 原料 开动机器 产品 人 脑 感性材料 开动脑筋 理性认识 （原料） （产品） 讨论：有人说理性认识比感性认识更正确，你认为呢？ 2．创造两个条件，必须发挥主观能动性 （1）要占有大量的可靠的感性材料，必须发挥主观能动性 （2）要对感性材料进行科学的加工制作，必须发挥主观能动性 小结 创造必要条件 认识事物本质 两个条件 前提：占有十分丰富、合乎实际的感性材料 关键：运用科学的思维方法对感性材料进行加工制作 实现对事物本质的认识，必须发挥主观能动性 1、爱迪生在发明电灯的整个过程中，经历了数不清的挫折和失败。为了寻找一种合适的灯丝，他前后试验了1600多种材料……最后终于成功。这说明 ABCD 1、占有大量可靠的感性材料是实现认识飞跃的前提 2、占有大量可靠的感性材料的途径是实践 C、人们获得真理是不断纠正错误的过程 D、人们要获得一个正确的认识，需要充分发挥主观能动性，自觉创造条件 2、由感性认识上升到理性认识的关键是（ ） D A、占有十分丰富和合乎实际的感性材料 B、参加社会实践，调查研究 C、透过现象抓住事物的本质和规律 D、运用科学的思维方法对感性材料进行加工制作 单项选择题 3.要创造感性认识上升到理性认识的两个条件，必须 A.占有十分丰富和合乎实际的感性材料 B.运用科学思维方法对感性材料进行加工制作 C.对感性材料进行去粗取精、去伪存真的加工制作 D.充分发挥人的主观能动性 D 4.“学而不思则罔，思而不学则殆。”这句话主要说明 A.思考比学习更重要 B.要正确处理现象与本质的关系 C.思考在认识事物的本质和规律过程中，起着非常重要的作用 D.科学理论对客观事物的发展起着极其巨大的指导作用 C 5.人们常说：“耳听为虚，眼见为实。但事实证明，眼见的也不一定为实。”眼见的也不一定为实，这主要是因为 A.认识包括感性认识和理性认识 B.认识的任务是要透过现象达到本质 C.经验有直接和间接之分 D.本质是眼睛看不见的东西 B 6.去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里是不可分割的整个思维过程。经过这一过程 A.才能实现主观与客观的具体的历史的统一 B.才能获得对事物本质和规律的认识 C.才能实现认识的扩展