实践对认识的决定作用1[www.edudown.net].pptVIP

* 教师：黎良发 实践对认识的决定作用 告诉大家一个好消息：我国已研制出治乙肝， 艾滋病新药，这种药已在中国，欧盟，美国 等地申请专利，预计两年内药物进一步改进 ，这两种病能得到根除。 治病新药的研制成果 是怎样得出的呢？ 认识 来源于哪 由谁来检验 谁推动其发展 目的是什么 几何知识产生 *生产需要 认识来源于哪？ *生产劳动 中形成。 Nile Nile 莫泊桑买踢： 他为了写作需要，写到被踢时写不 来了，于是到街上找到一个乞丐，叫他 踢自己一脚，乞丐纳闷，没做，莫泊桑 给钱要求乞丐踢，乞丐抓钱，踢了一脚 就跑，莫泊桑也赶紧回家写作。 问： 1， 莫泊桑为什么要买踢？ 2，被踢的感觉是怎么来的？ 1、实践是认识的来源 （1）认识是适应实践的需要而产生的 （2）认识是在变革对象的实践中发生的 数 学 起 源----生产需要 数 学 起 源----生产劳动中形成 认识的来源 获取知识的途径 唯一的，即实践 多种多样的 为什么书本知识不是认识的源泉呢？ 第一，书本知识属于间接经验 第二，间接经验是相对直接经验 而言，最终来源于实践 第三，从知识总体而言，归根到 底来源于实践 虽然新的疾病不断出现，但人类从未放弃与疾病的斗争。 近几年禽流感肆虐全球，不但大量的鸡禽死亡，而且H5NE高致病性型病毒还传染人，致人死亡。人们开始大量屠杀鸡禽，但这不是最好的办法，于是各国科研工作人员，提取病毒样本，运用先进仪器分析，找出原因，研制抗病毒新药，我国的防禽流感新药已有突破性成果。 谁来推动认识的发展？ 是什么原因推动药品的不断创新？ 疾病出现 与之斗争 战胜疾病 提出问题 积累经验 提高认识 认识发展 2、实践是认识发展的根本动力 （1）实践的发展不断提出新的认识课题，提供新的经验，提高人的认识，从而推动认识的发展。 实践给人类认识太空提供了什么？ （2）实践的发展提供了新的认识工具 和技术手段，从而推动了认识的发展。 （1）实践的发展不断提出新的认识课 题，提供新的经验，提高人的认识，从 而推动认识的发展。 2、实践是认识发展的根本动力 “杂交水稻之父”袁隆平 科学试验九年,培育出高产杂交水稻 3、实践是认识的最终目的 （1）认识的目的是把认识应用 于实践， 去指导实践 实践 感性 认识 理性 认识 实践 （2）对待学习知识目的的两种 态度 a 空谈一阵，束之高阁 b 从本本出发，搞教条主义 美化城市，几万元一棵大树移栽入城，许 多死了。犯了什么错误？ 毛主席的话句句是真理。 亚里士多德说：重的物体比轻的物体下落 快，对吗？ 4、实践是检验认识正确与否的唯一标准 实践的两个特点决定的 受主观认识 指导 改造客观世界 联系主观认识 联系客观事物 实践 思考题 1 恩格斯说“社会一旦有技术上的需要，则这种需要比十所大学更能把科学推向前进”这一论述说明 （ ） B A．实践是认识的来源。 B．实践是认识发展的动力。 C．实践是认识的目的。 D．实践比认识更重要。 2 关于认识来源正确的说法是 （ ） A．客观事物是人类认识的来源。 B．实践是认识的主要来源之一。 C．实践是认识的唯一来源。 D．直接经验和间接经验都是认识的来源。 C 3 、“不登高山，不知天之高也；不临深谷，不 知地之厚也。”这句话包含的哲理是 （ ） ①实践是认识的来源 ②实践是联系主观与客观的桥梁 ③实践出真知 ④实践的观点是辩证唯物主义认识论首要的基本的观点 A、 ① ② B、 ② ③ C、 ① ③ D、 ① ③ ④ C 4 、“路遥知马力，日久见人心”，从认识论角度看，其哲学寓意是 （ B ） A、实践是客观的物质性的活动 B、实践是检验认识的惟一标准 C、一切真知都来自于实践 D、实践是认识发展的动力 不定选 BD 一种认识正确与否，只能由实践来检验。这是因为 （ ） 实践是社会性历史性的活动。 B. 实践是主观见之于客观性的活动。 C．实践的主体是人民。 D．实践能把主观和客观联系起来。 “一国两制”是我国实现祖国和平统一的基本方针。它是党和政府根据实事求是的原则，在尊重世界和中国的历史、现实的基础上，在考虑和平解决台湾问题、香港问题和澳门问题的过程中逐步形成的。香港和澳门的顺利回归，丰富了“一国两制”的理论和实践，证明“一国两制”的方针是正确的，具有强大的生命力。 这段材料体现了认识论中的哪些哲学道理？ 学以致用