新人教A版高中数学（必修1）1.2《函数及其表示》ppt课件[www.edudown.net].pptVIP

* 1.2.1函数的概念 观察探索 1.炮弹的射高与时间的变化关系问题; 一枚炮弹发射后,经过26s落到地面击中目标,炮弹的射高为845m,且炮弹距地面的高度h(单位:m)随时间t(单位:s)变化规律为: h=130t-5t2 近几十年来,大气层中的臭氧迅速减少,因而出现了臭氧层空洞问题.如下图中的曲线显示了南极上空臭氧层空洞的面积从1979~2201年的变化情况. 2.南极臭氧层空洞面积与时间的变化关系 问题. 恩格尔系数 3.“八五”计划以来我国城镇居民的恩格 尔系数与时间的变化关系问题. 国际上常用恩格尔系数反映一个国家人民生活质量的高低,恩格尔系数越低,生活质量越高.如下表 是: “八五”计划以来我国城镇居民的恩格尔系数情况. (恩格尔系数=食物支出金额/总支出金额) 设A、B是非空的数集，如果按照某个确定的对应关系f，使对于集合A中的任意一个数x，在集合B中都有唯一确定的数f(x)和它对应，那么就称f：A→B为从集合A到集合B的一个函数（function） 1、函数的有关概念: （1）函数的概念： 记作：y=f(x)，x∈A． 其中，x叫做自变量，x的取值范围A叫做函数的定义域（domain）； 与x的值相对应的y值叫做函数值，函数值的集合{f(x)| x∈A }叫做函数的值域（range）． 注意: ②函数符号“y=f(x)”中的f(x)表示与x对应的函数值，一个数，而不是f乘x． 值域 ① “y=f(x)”是函数符号，可以用任意的字母表示， 如“y=g(x)”； (2)构成函数的三要素是什么？ 定义域 对应关系 （3）初中学过哪些函数？它们的定义域、值域、对应法则分别是什么？ 比较描述性定义和集合，与对应语言刻画的义，谈谈体会 y=ax2+bx+c (a≠0)  y=ax+b (a≠0) y=k/x (k≠0) ⒈满足不等式a≤x≤b的实数x的集合叫做闭区间， 表示为[a，b] 设a，b是两个实数，而且ab,我们规定： ⒉满足不等式axb的实数x的集合叫做开区间， 表示为(a，b) ⒊满足不等式a≤xb或ax≤b的实数x的集合叫做 半开半闭区间，表示为[a，b）或（a，b] 这里的实数a，b叫做相应区间的端点 定义 名称 符号 数轴表示 {x|a≤x ≤ b} 闭区间 [a，b] a b {x|ax b} 开区间 (a,b) a b {x|a≤x b} 半开半闭区间 [a,b) a b {x|ax ≤ b} 半开半闭区间 (a,b] a b 实数集R可以表示为（-∞，+ ∞） x≥a x a x≤b xb （ -∞ ，b] （-∞，b） （a，+∞） [a，+∞） 例1：已知函数 (1) 求函数的定义域； （2）求f（－3），f (2/3)的值； （3）当a＞0时，求f（a）,f(a－1)的值. 例2、设一个矩形周长为80，其中一边长为x， 求它的面积关于x的函数的解析式，并写出定义域. 几类函数的定义域： （1）如果f(x)是整式，那么函数的定义域是实数集R . （2）如果f(x)是分式，那么函数的定义域是使分母 不等于零的实数的集合 . （3）如果f(x)是二次根式，那么函数的定义域是 使根号内的 式子大于或等于零的实数的集合. （4）如果f(x)是由几个部分的数学式子构成的， 那么函数定义域是使各部分式子都有意义 的实数集合.（即求各集合的交集） （5）满足实际问题有意义. 如何判断两个函数是否为同一函数? 例3、下列函数中哪个与函数y=x相等？ （1）y= （2） y= （3） y= （4） y= 练习一 判断下列函数f（x）与g（x）是否表示同一个函数， 说明理由？ ① f ( x ) = (x －1) 2 ； g ( x ) = 1 ② f ( x ) = x ； g ( x ) = ③ f ( x ) = x 2 ；f ( x ) = (x + 1)2 ④ f ( x ) = | x | ；g ( x ) = 归纳小结 ①从具体实例引入了函数的概念，用集合与对应的语言描述了函数的定义及其相关概念； ②初步介绍了求函数定义域和判断同一函数的基本方法，同时引出了区间的概念. 作业