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- 2016-09-15 发布于贵州
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苏教版必修(一)《站着读与跪着读 —乱翻书之四》【www.edudown.net】
站着读与跪着读 —乱翻书之四 陈四益 晤(wù)对 促膝(xī) 惬(qiè)意 圭guī臬niè 嵇(jī)康 噤(jìn)若寒蝉 王弇 yǎn州 衮(gǔn) 涪(fú)万 个性化阅读 朋友: 开始你的 个性化阅读吧! 思考: 此次阅读,你有什么收获? 问题一: 如何理解第7节中“神旺”一词?它与前文哪个词相照应? 问题二: 文中哪些人是“站着读”的?结合这些例子抓住关键词语概括“站着读”的内涵,并写下来。 问题三: 文章前三节运用比喻和对比(比较)的方法,强调了“站着读”另一个要点,你能从第二节中找出一个词语概括吗? “跪着读”的含义又是什么? 人 只不过是一根苇草,是自然界最脆弱的东西;但他是一根能思想的苇草。因而,我们全部的尊严就在于思想。 —[法]帕斯卡尔 思想者如何读书? 学者先要会疑。 - 朱熹 尽信书,则不如无书。(孟子) 学而不思则罔,思而不学则殆。(孔子) 读书不得要领,劳而无功。 (张之洞) 经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另一只眼睛看到纸的背后。(歌德) 拓展作业: 作为一位中学生,学习语文,应该怎样“站着读”?你有这样的读书经历吗?请交流一下,并记录。 临别赠言: 站着的人,总比跪着的人海拔要高。?????? ?站着读书,总比跪着读书视野要开阔。??????? ?同学们,站着读书吧,你才能成为真正的巨人! * *
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