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语文版选修《知其不可而为之》【www.edudown.net】
* * 知其不可而为之 ----------《论语》 温州市三溪中学:刘宋斌 知其不可而为之: 知道行不通却还要去做 弑:杀 夫三子:那 以:因为 之三子告:到 可:同意 孔子循礼卫道,不敢不告。 14.21 探究:孔子去报告时为何要“沐浴而朝”? 表明孔子对此事的重视。 探究:为何反复申说自己“不敢不告”? 一方面说明孔子仍用大夫的政治责任要求自己,表现他对周礼的虔诚;另一方面也说明孔子对鲁国君臣实现自己的要求原本就没有抱有多大希望,是明知其不可而为之。反复申说,反映了孔子无可奈何的心情。 说说接舆歌中的弦外之音。 孔子啊,为什么你身处乱世却不知退隐,而非要去周游求仕呢,真是德行衰微啊! 从“孔子下,欲与之言”可以窥见孔子怎样的内心? 一方面是孔子卫道的坚定与自信,另一方面也可以体会到其不被世人理解的无奈与悲凉。 18.5 桀:jié 耦:ǒu,两人并排翻土 然:对 谁以:与 易:改变 从:跟随 与其……岂若:与其……哪里比得上 辍:停止 吾/非斯人之徒与/而谁与 18.6 第一位隐士的回答是什么意思? 嘲讽孔子周游列国,忙于求仕,应该很熟悉道路情况。 第二位隐士的回答是什么意思? 现在世道动乱,政治黑暗,是不会有所作为的,你不应该再追随孔子,而应该追随那些隐士。 从而后:而,连词,表承接。 为黍:为,做;黍,shǔ,一种粮食。 见:使……见(xiàn) 明日:第二天 使:叫 反:返 如之何其废之:语中语气词,表反问。 洁:使……清洁 18.7 如何理解“四肢不勤,五谷不分,孰为夫子”这句话? 是对孔子一味周游求仕,不事生产的讽刺。 子路是如何评价这位丈人的行为的? 对他重视长幼之节表示肯定,但又对其废弃君臣大义,消极避世的作为表示反对,认为应该从政济世,知其不可而为之。 辨析:孔子与那些隐士在处世方式上有何异同? 同:忧国忧民 异: 孔子济世 (用世) 隐士避世 孔子的周游用世,循礼卫道,是一种替天行道的社会责任感,是建功立业、名垂青史的人生追求,是从政的强烈自信,是道德勇气,是担当情怀,具有积极意义,成为后世许多知识分子的楷模。 怎么理解“知其不可而为之”的当时社会现实? 1、没有向上的支持。14.21中的“三桓”为什么说不可? 2、没有向下的支持。狂傲的隐者、耕夫、荷diao的丈人、守门人以及挑夫这些最下层的劳动者无一例外地都表示了悲观乃至反对的态度,所以连孔子最后也说, “知其不可而为之“反映了追求理想的执着精神和牺牲精神。因为,行为的目的是什么,是逆潮流而动,还是为了正义事业和崇高理想。为了正义事业的“知其不可而为之”的精神,在精神境界上达到了常人罕至的高度,其理想主义的光芒照耀着人类精神的大道,对后世的人民(包括知识分子和人民群众)起着巨大的鼓舞作用和榜样作用。 三国演义 正论间,忽报蜀使到曰:“魏主曹睿闻东吴三路进兵,乃自引大军至合淝,令吴兵无功而退。” 孔明听知此信,长叹一声,不觉昏倒于地;众将急救,半晌方苏。孔明叹曰:“吾心昏乱, 旧病复发,恐不能生矣!” 是夜,孔明扶病出帐,仰观天文,十分惊慌;入帐谓姜维曰:“吾命在旦夕矣!” 时值八月中秋,是夜银河耿耿,玉露零零,旌旗不动,刁斗无声。 孔明强支病体,令左右扶上小车,出寨遍观各营;自觉秋风吹面,彻骨生寒,乃长叹曰:“再不能临阵 讨贼矣!悠悠苍天,曷此其极!”叹息良久。回到帐中,病转沉重。 是夜,孔明令人扶出,仰观北斗,遥指一星曰:“此吾之将星也。”众视之,见其色昏 暗,摇摇欲坠。孔明以剑指之,口中念咒。咒毕急回帐时,不省人事。众将正慌乱间,忽尚书李福又至;见孔明昏绝,口不能言,乃大哭曰:“我误国家之大事也!”须臾,孔明复 醒,开目遍视,见李福立于榻前。孔明曰:“吾已知公复来之意。福谢曰:“福奉天子命, 问丞相百年后,谁可任大事者。适因匆遽,失于谘请,故复来耳。”孔明曰:“吾死之后, 可任大事者:蒋公琰其宜也。”福曰:“公琰之后,谁可继之?”孔明曰:“费文伟可继 之。”福又问:“文伟之后,谁当继者?”孔明不答。众将近前视之,已薨矣。时建兴十二 年秋八月二十三日也,寿五十四岁。 后唐代杜工部有诗叹曰:“丞相祠堂何处寻?锦官城外柏森森。映附碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。” 魏蜀实力对比 人口? 魏:景元四年537万??魏国灭亡时1386万? 吴:赤乌五年240万??吴国灭亡时230万? 蜀:章武元年9
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