第10课 建设有中国特色社会主义.ppt

本文观看结束！！！ 邓小平理论的重大意义 邓小平理论是马克思主义在中国发展的新阶段，第一次比较系统地回答了中国社会主义现代化建设的一系列基本问题。 中共十四大，确立了邓小平理论在全党的指导地位；中共十五大通过的党章中，把邓小平理论确立为党的指导思想。 在邓小平理论指导下，我国社会主义现代化建设取得了举世瞩目的成就。 学习目标：2. 了解邓小平理论的历史地位 方法导航 按时序设计《邓小平建设有中国特色社会主义理论形成和确立大事简表》 三中全会 实行改革开放 三中全会后 坚持四项基本原则 1982年12大 提出建设有中国特色社会主义 1987年13大 社会主义初级阶段和党的基本路线 1992年 邓小平视察南方讲话 1992年14大 中国特色社会主义在全党的指导地位 1997年15大 邓小平理论确立为党的指导思想 12、13、14、15大，每隔5年一次的党代会 1.邓小平提出在中国实现四个现代化，必须坚持四项基本原则，所针对的问题是( ) A.改革开放中出现的资产阶级自由化的问题 B.改革开放中遇到姓“资”姓“社”问题的困扰 C.缺乏敢闯的精神、思想太保守 D.出现贫富差距拉大的现象 学习目标：1. 了解邓小平理论形成过程 2.(2010·资阳中考)中国共产党社会主义初级阶段的基本路线提出的时间是( ) A.19世纪80年代后期 B.20世纪80年代初期 C.20世纪80年代后期 D.20世纪90年代初期 【解析】选C。本题考查学生的识记能力。1987年中共十三大，邓小平提出了党在社会主义初级阶段的基本路线，1987年是20世纪80年代后期。 学习目标：1. 了解邓小平理论形成过程 3.某中学八年级(1)班学生进行题为《改革春风》的探究性学习，请你帮助他们为图三配一个人物图片。他是( ) A.毛泽东 B.邓小平 C.周恩来 D.孙中山 学习目标：1. 了解邓小平理论形成过程 4.(2010·苏州中考)“发展才是硬道理”、“特区姓‘社’不姓‘资’”的观点出自( ) A.马克思主义 B.列宁主义 C.毛泽东思想 D.邓小平理论 5.“南海吹来改革风，九天降下开放雨”，这是一副广为流传的对联。它反映的史实包括( ) ①当时中共中央的主要领导人提出“两个凡是”的方针 ②我国在沿海地区设立经济特区 ③我国实行对外开放政策 ④邓小平发表南方谈话 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 学习目标：1. 了解邓小平理论形成过程 6.1992年邓小平“南方谈话”和1978年真理标准问题大讨论的相同点是( ) A.极大地解放了人们的思想 B.深化了改革开放 C.巩固了以邓小平为核心的领导 D.指出了实践是检验真理的唯一标准 学习目标：1. 了解邓小平理论形成过程 7.邓小平理论是当代中国的马克思主义，在这面伟大旗帜的指引下，中国人民思想大解放，中华大地发生了翻天覆地的变化。这一理论的精髓是( ) A.发展才是硬道理 B.解放思想，实事求是 C.社会主义也可以搞市场经济 D.和平与发展是当今世界的主题 【解析】选B。本题考查学生的理解能力。邓小平理论是马克思主义同中国实际情况相结合的产物，是马克思主义在中国的新发展，其精髓是解放思想，实事求是。 学习目标：2. 了解邓小平理论的历史地位 8.一把历史年代尺展示了中国共产党80多年来的奋斗历程。下列年代尺中与1997年相对应的方框里应该填写( ) A.党的诞生 B.打开国门 C.南方谈话 D.高举旗帜 学习目标：2. 了解邓小平理论的历史地位 9.(2010·济宁中考)请你阅读下列材料，根据要求完成问题。 1978年，中共中央在北京召开十届三中全会。会议作出把党和国家的工作重心转移到社会主义建设上来，实行改革开放的伟大决策。之后，我国在深圳、珠海、汕头、厦门建立四个经济特区。1987年，邓小平在中国共产党十三次全国代表大会上提出了党在社会主义初级阶段的基本路线。1992年，中国共产党第十四次全国代表大会上决定建立自给自足市场经济体制。1997年，中国共产党十五次全国代表大会把“三个代表”确立为党的指导思想，成为指导我国改革开放和社会主义现代化建设的旗帜。2007年10月，中国共产党十七次全国代表大会把科学发展观写入党章。 学习目标：2. 了解邓小平理论的历史地位 (1)上述材料是小虎同学学习完“建设有中国特色的社会主义”后，根据教材内容及所了解的相关信息进行的部分总结。材料中有四处错误，请你帮他找出。错误处用下划线标出并在相应的位置改正。(原题划线部分不得改动) (2)材料中提到的我国建立