方中初二语文导学稿(六)《从小就要爱科学》.docVIP

方巷中学八年级（上）语文导学稿年级八年级学科语文执笔陈敏审核课题《从小就要爱科学》课型新授日期学习目标1．理解《21世纪·中国少儿科技百科全书》的特点和价值2．学习写作序的要求。3．体会语言的严密准确的特点。重点难点1．自我分析理解这篇序言的特点和价值。2．知道如何写序言的一般要求。学习过程【预习指导检测】： 右手栏1．你能给下列加点字准确地注音吗？如火如荼（）编撰（）猕猴（）遨游（） 图文并茂（）拓宽（）着力（）受益匪浅（）2．多音字和形近字_________（）_________（）奔度_________（）_________（）盲_________（）茶_________（）肓_________（）荼_________（）3．理解下列词语的意思曾几何时：_______________________________________________________________遨游：___________________________________________________________________如火如荼：_______________________________________________________________着力：________________________________________________________________精英：___________________________________________________________________受益匪浅：庆幸：4．本文是著名数学家为《21世纪中国少儿科技百科全书》所写的。5．认真诵读课文，从原文中“勾画圈点”找出下面的几个问题：（1）科学的意义：________________________________________________________（2）科学发展的形势：____________________________________________________（3）基本国策：__________________________________________________________（4）对青少年的殷切希望：________________________________________________【课堂互动探究】：（一）诵读课文，师生共同学习讨论以下问题：从文中找出《21世纪·中国少儿科技百科全书》的编撰目的、形式特点和主要内容的语句：编撰目的：_______________________________________________________________形式特点：_______________________________________________________________主要内容：_______________________________________________________________（二）用“生疑发问法”研讨下列问题A．就“文盲与科学”问题认真思考，说出自己的理解看法_________________________________________________________________________B．1小节中“从一定角度上看”能否删去，为什么？_________________________________________________________________________C．2小节“如果……那么……”是假设关系吗？这样写的作用？__________________________________________________________________________________________________________________________________________________D．5小节“面对……轰鸣”能否删去？为什么？_________________________________________________________________________[小结与质疑]1、中心意思：_________________________________________________________________________2、写作特色：_________________________________________________________________________3、质疑：【课后作业】： 1、给下列加点字注音：如火如荼（　　）编撰（）吮吸（　　）铠甲（）令人作呕（）2、下列句中没有错别字的一项是（）A．现在的电脑网络全