高一物理第三章《相互作用之力的合成》[www.edudown.net].pptVIP

总结： * * 第三章 相互作用 4 力的合成 肥城第一高级中学 张启振 花样拔河 情景：一位女同学对阵两位男同学进行拔河比赛，看哪方能赢？ A F 1、合力和分力:一个力产生的效果如果能跟原来几个力共同作用在物体上时产生的效果相同，这个力就叫做那几个力的合力，原来的几个力叫做这个力的分力。 一、力的合成 合力与分力的关系是“等效替代”。 2、力的合成:求几个力的合力的过程或方法，叫 做力的合成。 F1 F2 F1 F2 ⑴ F F ⑵ 实验：分别用一个弹簧秤、两个弹簧秤提钩码，观察读数 结论：力的合成并不是简单地相加。 二、实验：探究求合力的方法 提示1：如何找出分力F1、F2及合力F的大小和方向? 2：怎样才能使合力F的作用效果与两分力F1、F2作用效果相同? 3：实验过程中需要记录哪些实验数据?怎样直观简洁的描述力的大小和方向？ 根据提供的信息，设计实验方案 三、平行四边形定则： 两个力合成时,以表示这两个力的有向线段为邻边作平行四边形,这两个邻边之间的对角线就代表合力的大小和方向.这个法则叫做平行四边形定则. 四、求合力的方法 例题:课本第63页. 方法1:作图法。 阅读课本，说一下自己的思路，交流应该注意什么? 合力对应两分力为邻边之间的对角线 合力、分力共点 作图时的注意事项： （1）合力、分力要共点，实线、虚线要分清； （2）合力、分力的标度要相同，作图要准确； （3）对角线要找准． 方法2:计算法 F1 F2 F 练习：若F1、F2的大小均为10N，用作图法画出夹角分别为300、900、1200、 1500时的合力，并比较合力的大小变化？ F1 F2 300 F1 F2 900 F1 F2 1200 F1 F2 1500 五、合力与分力的大小关系： 1、在两个分力F1、F2大小不变的情况下，两个分力的夹角越大，合力越小。（演示） （1）当两个分力方向相同时（夹角为00） 合力最大，大小等于两力之和； （2）当两个分力方向相反时（夹角为1800） 合力最小，大小等于两力之差。 （3）合力大小范围 ︱F1 - F2︱ ≤ F ≤ F1 + F2 思考：如果有两个以上的力作用在同一物体上，如何求合力？ F＇ F 习 F1 F2 O F3 F4 一种思想： 等效替代 一个规律： 平行四边形定则 两种方法： 作图法、计算 1．关于大小不变的两个共点力F1、F2的合力F，下列说法正确的是( ) A．合力F一定大于任一分力 B．合力F可能小于任一分力 C．合力F的大小可能等于F1或F2的大小 D．合力F的大小随F1、F2间夹角增大而增大 练习． 2．物体受到两个方向相反的力的作用，两力F1和F2的大小分别为5N、10N．现保持F1不变，将F2从10N逐渐减小到0．在此过程中，它们的合力大小变化情况是( ) A．逐渐变小B．逐渐变大C．先变小，后变大D．先变大，后变小 关 3、两个共点力的大小分别为F1=15 N、F2、=9 N，他们的合力不可能等于( ) A、9 N B、25 N C、6 N D、21 N BCD C B