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初中生物——绿色植物的光合作用.ppt
基础优梳理 课时速达标 目录 基础优梳理 课时速达标 目录 * * 一、选择题 1.生物圈中有一个巨大的生产有机物的天然“工厂”,它 是( ) A.所有植物 B.绿色植物 C.人类 D.太阳 【解析】选B。本题考查绿色植物的光合作用。绿色植物能够通过叶绿体利用光能制造有机物,是生物圈中生产有机物的天然“工厂”。 2.在探究“绿叶在光下制造有机物”的实验中,先把盆栽天竺葵放在黑暗处一昼夜,目的是让叶片( ) A.合成淀粉 B.将淀粉运走、耗尽 C.产生二氧化碳 D.产生氧气 【解析】选B。本题考查暗处理的目的。暗处理的目的是为了使叶片中原有的淀粉运走、耗尽,保证用碘液检测到的淀粉是绿叶在实验中通过光合作用重新制造的,以排除原有淀粉对实验的干扰。 3.在“绿叶在光下制造有机物”的实验中,向漂洗后的叶片滴加碘液的目的是( ) A.溶解叶片中的叶绿素 B.给叶片进行染色 C.检测是否有淀粉产生 D.给叶片提供营养 4.(2010·福州学业考改编)植物体能够进行光合作用的部位是( ) A.整个植物体 B.绿色的叶 C.所有绿色的部分 D.只有茎和叶 5.在“绿叶在光下制造有机物”的实验中,把叶片放在盛有酒精的小烧杯中隔水加热,酒精的作用是( ) A.溶解叶片中的脂肪 B.溶解叶片中的叶绿素 C.溶解叶片产生的淀粉 D.溶解叶片中的叶绿体 6.“绿叶在光下制造有机物”实验的正确顺序是( ) ①把叶片放在装有酒精的烧杯中隔水加热 ②把天竺葵放在光下照射 ③用黑纸片把天竺葵叶片的一部分从上下两面遮盖住 ④把天竺葵放在黑暗处一昼夜 ⑤把部分遮光的叶片摘下,去掉黑纸片 ⑥用清水漂洗叶片后滴加碘液 A.②③④⑤①⑥ B.①②③④⑤⑥ C.④③②⑤①⑥ D.②④③⑤⑥① 7.张新同学是个实验小能手,在学习了光合作用后,他在同一棵树上,早晨、中午、傍晚各摘取了大小相同的叶片a、b、c,将叶片脱水后,称其干重,他的结果应该是( ) A.a>b>c B.b>c>a C.c>b>a D.a>c>b 8.用烧杯装一些活水绵和清水,然后放到黑暗的环境中,经过较长一段时间后,你会发现这些水绵( ) A.生长正常 B.停止生长 C.全部死亡 D.生长的更好 【解析】选C。本题考查植物光合作用的条件及意义。植物的光合作用必须在光下进行,制造的有机物为自身的生长、发育和繁殖提供营养物质和能量,把水绵放到黑暗处,水绵因缺少光照而无法进行光合作用,长时间不能进行光合作用,水绵体内的有机物会消耗掉,最终因缺乏有机物而死亡。 4、(2010?乐山中考)下列有关光合作用的叙述中,不正确的是( ) A.光合作用的条件之一是必须要有光照 B. 光合作用是一切生物生存的根本保障 C.光合作用的场所是叶绿体 D. 绿色植物所有的器官都能进行光合作用 D 5、(2010?金华中考)在验证“绿叶在光照下制造淀粉”的实验中,说法错误的是( ) A.实验前应将天竺葵放在暗处一昼夜 B.脱色过程中应把叶片放到酒精中隔水加热 C.遮光时应用不透光的黑纸或铝箔 D.滴加碘液后直接观察 D 6(2010?潍坊学业考)小李穿的白裤子被绿色的菠菜弄脏,将裤子上的绿色除去的最佳材料是( ) A.普通洗衣粉 B.酒精 C.沸水 D.肥皂水 B 基础优梳理 课时速达标 目录 基础优梳理 课时速达标 目录 *
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