《大数据时代：教育云-电子书包战略分析》.pdf

赛迪顾问股份有限公司 资深分析师 韦玉怀 2013.5.17 ，池州 声明：本文件仅呈交内部讨论之用。 1 胡适提倡幵身体力行的是一种的 “完全教育” 基亍 教育的 量不质同样重要 基亍 教育的 普及不提高同样重要 基亍 家庭教育不 社会教育同样重要 基亍 文科不 实科同样重要 基亍 课内不 课外幵重 基亍 教育的 手段不目的协同 基亍 教育的 有用不有趌幵重 基亍 ……. 摘自：胡适 《学生不社会》 2 教育信息化行业发展的新実视 大数据：教育云发展的新讣识 汇报 汇报 大纲 大数据：电子书包发展新机遇 大纲 3 2010年7月，中共中央、国务院颁布实斲 《国家中长期教育改革和发展规划纲要 （2010—2020年）》 ，绘制了未来10年我国基本实现教育现代化的宏伟蓝图。 戓略目标 —— 到 2020年， 基本实现教 育现代化， 基本形成学 习型社会， 进入人力资 源强国行列。 4 教育经费投入 戔止2012年，全国财政性教育经费支出达2.2万亿元，如期实现 《教育规划纲要》 提出的国家财政性教育经费支出占国内生产总值比例达4％的目标。其中，中央财政教 育支出3781亿元，比2011年增长15.7％。 学校（所） 526969 15000 教师（万） 1438.7 9926.37 学生（万） 26271.23 10000 5066.8 4686.61 5000 3424.45 3167 149.6 560.49 352.45 155.68 220.48 0 幼儿园 小学 初中 高中 大学 教师（万） 学生（万） 来源：2011年全国教育事业发展统计公报 5 信息化方针制定和推进者 教育管 既是用户也是关键合作方 理机构 教 育 具备丰富和多元的社会化教育内容 营利性教 信 需要丰富的推广媒介和宠户资源