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1672—0334 V01.22No.412—22
第22卷第4期 管理科学ISSN
of Science
2009年8月 Journal August,2009
Management
◎
发展中国家企业技术能力
提升因素的实证研究
洪 勇,苏敬勤
大连理工大学管理学院,大连116024
摘要:企业技术能力提升是内外部诸多因素协同作用的结果。对发展中国家企业技术能
力内涵加以界定,以产业环境驱动、技术合作网络、外部技术转移和内部技术努力4个维度的
各因素为基础.构建发展中国家企业技术能力提升因素的理论模型,并利用191家中国技术密
集型制造企业的调研数据对理论模型和相关假设进行验证。研究表明,产业环境驱动维度的
因素都对技术能力提升有显著影响,其中政策支持和产业协同对能力提升呈正向影响,市场
压力对能力提升呈负向影响;技术合作网络维度的纵向和横向技术合作关系对技术能力提升
没有显著影响;外部技术转移对技术能力提升呈现出显著负向影响;内部技术努力中的技术
投入对技术能力提升有显著正向影响,创新氛围对技术能力提升没有显著影响。在结合实际
对实证结果进行分析和讨论的基础上,提出提升中国企业技术能力的对策。
关键调:技术能力;产业环境驱动;技术合作网络;外部技术转移;内部技术努力
中图分类号:F273.1 文献标识码:A 文章编号:1672—0334(2009)04—0012一11
1 引言 性的作用。Kim指出,技术学习是用来描述获取技
随着竞争的加剧,在动态的以技术为基础的工 术能力的积极过程,技术学习的基础是吸收能力,它
业社会中,对创新的追求成为企业获得竞争优势的 包括两个重要要素,即已有知识基础和努力程度;
关键…。通过技术创新获取企业竞争优势必须以相 Kim认为知识基础是技术学习的基础,而没有企业
应的组织能力为保障呤J,企业的技术能力作为组织 内部个人的自觉努力,使知识适合本地需要,学习也
能力的一种,在某种意义上可以说是开展技术创新 不可能发生p-。发展中国家企业通常远离主要国际
的基础¨』。因此,在激烈的市场竞争中,技术能力的 技术来源、RD、大学及它们想供应的国际主流市
提升是企业取得竞争优势的一个关键因素。特别是 场,为了变得有竞争力和追赶上技术领先者,它们必
对发展中国家企业来说,在全球化背景下生产地和 须开展内部的技术学习以建立自有的技术能力去开
市场源渐趋同一,劳动力、原材料等资源禀赋的比较 展独立的自主创新活动。Figueiredo将学习划分为两
优势逐渐消减,为了追赶发达国家先进企业并逐步 种不同的过程,即知识获取(内部知识获取和外部知
培育起竞争优势,提升企业技术能力至关重要,因此 识获取)和知识转换(知识社会化和知识编码化),
如何有效提升企业技术能力成为发展中国家企业所 知识获取更多地与个人层次的学习相关,知识转移
关注的焦点。 主要是组织层次的学习;通过研究还发现,企业内部
学习过程的关键特性(差异性、强度、功能和交互作
2相关研究评述 用)影响着企业技术能力累积路径和速率哺1。魏江
技术能力的建立和提升是后发者从单纯获取外 等认为,技术学习就是要求在组织技术战略的指导
部知识和技能阶段逐步过渡到开发和掌握新技术阶 下实现技术能力的提升,最终转化为竞争优势,并在
段的有意识的发展过程㈩。在技术能力的建立
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