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情感变化过程 行路难 阳泉实验中学 （唐）李 白 教学目标 1、体会诗歌比喻、用典等 修辞手法的运用和作者 的浪漫主义情怀。 2、背诵这首诗。 3、体会诗人跌宕起伏的情 感及乐观自信、执著追 求理想的精神。 一、我问你答： 李白（701-762），字 ，号 ，人称 ，与杜甫并称 。年轻时即漫游全国各地，曾经至长安，供奉翰林，但不久遭谗去职。晚年漂泊东南一带，最后病死于当涂。是中国文学史上继屈原之后伟大的　　　 　诗人。 二、先听朗读，注意断句，再自由朗读两分钟体会作者情感的变化。 行路难（其一） 李白 金樽清酒/斗十千，玉盘珍羞/直万钱。 停杯投箸/不能食，拔剑四顾/心茫然。 欲渡黄河/冰塞川，将登太行/雪满山。 闲来垂钓/碧溪上，忽复乘舟/梦日边。 行路难，行路难！多歧路，今安在？ 长风破浪/会有时，直挂云帆/济沧海。 三、赏图品诗  1、李白的诗歌一气呵成，飘逸潇洒，体会本诗写法上的特色和情感的变化过程？ 行路难，行路难！ 多歧路，今安在？ ｝ 欲渡黄河冰塞川， 将登太行雪满山。 ｝ ｝ 金樽清酒斗十千， 玉盘珍羞直万钱。 停杯投箸不能食， 拔剑四顾心茫然。 ｝ 闲来垂钓碧溪上， 忽复乘舟梦日边。 ｝ 长风破浪会有时， 直挂云帆济沧海。 ｝ 2、这首诗表现诗人远大抱负和坚定自信的千古名句是哪两句？请赏析这两句。 千古名句：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 赏析：尽管前路障碍重重，但诗人相信自己总会有一天高挂云帆，乘风破浪，横渡沧海，到达理想的彼岸。这是一种积极的追求，是乐观、自信的表现，也是诗人浪漫主义情怀体现的最为充分的地方。现在常用这两句诗表达对理想的不懈追求和积极乐观的人生态度。 台湾著名诗人余光中先生的《寻李白》片段： 酒放豪肠， 七分酿成了月光 余下的三分啸成剑气 绣口一吐就半个盛唐 …… 我们看到的 不是一个顾影自怜、自暴自弃的李白 而是一个豪气冲天、乐观自信的李白 四、课堂小结 李白诗歌中所表现出的不懈追求和积极乐观的人生态度，推而广之，不也是我们中华民族共有的美好品质吗？正是有了这样的精神，我们的民族才能够创造出上下五千年的灿烂历史文化，才能够在困难面前不屈服，才能够始终屹立于世界民族之林！ 五、学以致用 1、生活中难免经历痛苦与挫折，请你用本诗中的句子对身处逆境的朋友进行激励或劝勉 ： ， 。 2、李白的《行路难(其一)》一诗中，诗人借用典故希望自己得到重用的诗句是 ， 。 3、诗中具体体现“行路难”的诗句： ， 。 六、看图背诗 七、作业 1、正确默写古诗。 2、积累名人在困境中能够积极乐观面对的诗文句。