故乡选择题.docVIP

1.对下列句子含义理解有误的一项是（ ） Ａ．本文以“我”回故乡的活动为线索安排情节，有条不紊地写了所见、所闻、所感、所忆。 Ｂ．“苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村”这样的景色烘托出“我”当时悲凉的心情，主要是因为已是冬天，触景生情。 Ｃ．文中“闰土”的着墨最多，因为“闰土”的命运就是当时广大贫苦劳动人民的命运，他的遭遇反映了当时中国的社会现实。 Ｄ．文中多用对比的写作方法，使形象更为生动饱满。 2.对“他们应该有新的生活，为我们所未经生活过的”句子中的词语或短语理解不正确的一项是（　　） A．句中两个“生活”的词性相同，都是名词。 B．句中两个“生活”的词性不同，前者是名词，后者是动词。 C．“新”的生活即“为我们所未经生活过的”。 D．“他们”指宏儿和水生。 3．这篇小说的情节是（） A．“我”和闰土二十年来前后关系变化的对比。 B．“我”的故乡二十年来前后情景变化的对比。 C．“我”回故乡——“我”在故乡——“我”离故乡。D．“我”的悲凉——“我”的愤恨——“我”的希望。 4．不是比喻的一项是（） A．脸上虽然刻着许多皱纹，却全然不动，仿佛石像一般。 B．多子，饥荒，苛税，兵，匪，官，绅，都苦得他像一个木偶人了。 C．那手也不是我所记得的红活圆实的手，却又粗又笨，像是松树皮了。 D．眼睛也像他父亲一样，周围都肿得通红。 5．景物描写中感觉角度不同类的一项是（） A．瓦楞上许多枯草的断茎当风抖着。 B．两岸的青山在黄昏中，都装成了深黛颜色。 C．冷风吹进船舱中，呜呜地响。 D．深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。 6．不能表现农村萧条败落的一项是（） A．木器不便搬运的，也小半卖去了，只是收不起钱来。 B．种出东西来，挑去卖，总要捐几回钱，折了本；不去卖，又只能烂掉…… C．待到傍晚，我们上船的时候，这老屋里的所有破旧大小精细的东西，已经一扫而空了。 D．苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一丝活气。 7、在我们面前，天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里——出来, 那就是哲尔赛岛了。 A升 B跳 C现 D钻 8、希望本无所谓有，无所谓有，在文中的意思是（ ） A希望有没有都可以B希望没有用C希望在黑暗社会里不能实现D不能空有希望 9、没有运用比喻修辞的一项是（） A、那手也不是我们记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。 B、她两手搭在髀间，没有系裙，张着两脚，正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。 C、圆规一面愤愤的回转身，一面絮絮的说。 D、脸上虽然刻着许多皱纹，却全然不动，仿佛石像一般。 他站住了，脸上露出欢喜和凄凉的神情，动着嘴唇，却没有作声。他的态度终于恭敬起来了，分明的叫道：“老爷…”我似乎打了一个寒噤；我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。我也说不出话。 10、对文段意思概括正确的是一项是（） A、表现了闰土见到“我”时既欢喜又凄凉的复杂心情。 B、表现了“我”见到闰土时既震惊又悲凉的复杂心情。 C、表现了“我”与闰土之间隔了一层厚障壁的无奈心情。D、表现了闰土对“我”与他之间友谊变化而难堪悲凉的心情。 11.下列理解有误的一项是（ ） A、听到闰土称呼我为老爷感到惊异和悲哀。 B、我意识到少年时代的友谊已经被封建等级观念所替代。 C、闰土把我放在他无法企及的高高的地位上，他自己的痛苦、悲哀在我面前无法诉说，我感觉到冷，感情也凝固了。D、似乎表揣测、不确定的语气，好像的意思，去掉后不改变表达效果。 12.请为选文第一段的括号处选择一组恰当的关联词（ ） A、即使 就 并且 B、即使 也 何况 C、虽然 而 况且 D、虽然 但 而且 13、“大抵是这样的”中的“这样”指代的是（ ） A、这来的便是闰土 B、又不是我记忆上的闰土了 C、眼睛也像他父亲一样，周围都肿的通红 D、在海边种地的人，终日吹着海风。 14、对文中句子理解不正确的一项是（ ） A、“眼睛也像他父亲一样，周围都肿得通红。”这句话使用了比喻的修辞手法，表现出旧中国社会落后，贫穷在下层人民之间的轮回。 B、“那手也不是我所记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。”这句话运用了比喻的修辞手法，通过对比表现了闰土生活的劳碌与命运的艰辛。 C、“可悲的厚障壁”这句话使用了比喻的修辞手法，形象的表现了封建等级观念造成的“我”和“闰土”之间的隔膜。 D、“脸上虽然刻着许多皱纹，却全然不动，仿佛石像一般。”这句话使用了比喻的修辞手法，说明生活磨难已经使闰土变得麻木。 15、曾经英俊、活泼、能干、健谈的少年闰土变成了一个憔悴、迟钝、麻木、寡言的“木偶人”，作品所揭示的主要原因是（ ） A、无情的岁月打