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智取生辰纲(学案)
智取生辰纲(学案)
17课:智取生辰纲
?? ?????????????施耐庵(ān)
目标导学:
1、理清课文思路,明确线索及人物关系。2、学习小说刻画人物的方法。
3、赏析自然景物描写的作用。
预习指导:
一、 了解作家作品:
1、作者简介:施耐庵(1296~1370?)元末明初小说家,原籍东都,一说钱塘。
2、作品:《水浒传》也称《水浒》、《忠义水浒传》。《水浒传》是明代长篇小说,它的作者,明人说法不一,有说施耐庵和他的学生罗贯中合作,现在大都认为是施耐庵所作。它是我国文学史上第一部描写农民起义全过程的长篇小说,并非一人一时之作,而是在民间口头传说、艺人讲说演唱的基础上,由文人加工编撰而成。全书前半部写“官逼民反”,好汉林冲、鲁智深等一个个被“逼上梁山”,在宋江上山后,写了几场反土豪、打官军的战争;后半部写宋江被招安,攻辽,打方腊,最后以悲剧结局。它反映农民起义发生发展的规律。
3、本文选自《水浒》第十六回,有删节,标题是编者加的。《水浒》又称《水浒传》,是一部以北宋末年宋江起义为题材的长篇白话小说。文章选的一段是写杨志受北京大名府留守梁世杰的派遣,押送生辰纲往东京,在途中被晁盖、吴用等夺取的经过。生辰纲,指的是编队运送的大批寿礼。
二、朗读课文,感知文意。
1、掌握下列加点字的读音:
施耐庵(?????? )趱行(?? ) 朴刀(????? )吹嘘(???? )????????????? 兀的 (?? ??) 逞辩(????? )聒噪(????? )晁盖(????)????????? 怄死(?????? ) 嗔怪(??????? )虞侯(???????? )
恁地(???? ?)省得(??????? )行贷( )勾当( )
寻思(??????? )面面相觑(???????? )
2、把上面的字读准,练会。请在下面工整、清晰地写三遍。
3、理解下列加点的词的含义。
①杨志这一行人要取六月十五日生辰,只得在路上趱行。
取:?????????????????????????????????????????????????????????
②杨志跳起来喝道:“那里去!且睡了,却理会!”?????
却理会:?????????????????????????????????????????????????????
③两个虞侯在老都管面前絮絮聒聒地搬口。
?
搬口:???????????? ???????????????????????????????????????????
④那七人道:“你颠倒问!我等是小本经济,哪里有钱与你1”
?
你颠倒问:???????????????????? ????????????????????????????????
⑤那汉……口里说道:“你这客人好不君子相!戴头识脸的,也这般罗唣!”
戴头识脸的,也这般罗唣:????????????? ????????????????????????
??? 4、整体感知文意:???
本文写了?????????????? ???????????????????????????????????
表现了 ?????????????????????????????????????????????????
三、读文思考下列问题
1、生辰纲是什么东西?
?????????????????????????????????????????????????????????????????
??? 2、生辰纲是谁取的?又是从谁的手里取走的?用怎样的方式取走的?
????????????????????????????????????????? ????????????????????????
?????????????????????????????????????????????????????????????
课堂学习:
一、朗读课文,理清文章的思路。
1、小说以“生辰纲”的争夺为中心事件,采用了双线结构,明线是什么?暗线是什么?
???? 明线:??????????????????????????????????????????????????????????????
???? 暗线:????????????????????????? ???????????????????????????????????
?????????????????????????????????????????????????????????????????
?
??? 2、梳理小说的结构脉络:
方法导航:关于本文结构的划分有两种方法:一是按照小说的叙事线索,可分为两部分。二是按照小说的情节发展过程来划分,可分为六部分。
1)两分法:
?第一部分从开头到“????
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