四川宜宾县双龙镇初级中学校九级数学上册 22.3（第一课时）二次根式的加减法课件 华东师大版.pptVIP

备用知识 1.二次根式的意义、性质。 学习过程 合并下列同类二次根式 1. 同类二次根式的概念 * 第22章 二次根式 §22.3 二次根式的加减法 第一课时 二次根式的加减法 2.二次根式的化简知识。 3. 整式的加减法。 讲解点1： 同类二次根式的概念 定义：几个二次根式化为最简二次根式后，如果被开方数相同，那么这几个二次根式称为同类二次根式。 注意：（1）同类二次根式发概念与同类项类似，几个根式是否为同类二次根式，只与被开方数和根指数有关，而与根号前面的系数无关。（2）确定几个二次根式是否为同类二次根式，需要把所有二次根式化成最简二次根式后，再作判断。 [典例] 判断下列各组里的二次根式是否同类二次根式 评析：同类二次根式是指化简后被开方数相同的二次根式，与根号外的因式无关。 （1） （2） 解： （1） （2） 讲解点2： 合并同类二次根式 注意两点：（1）合并同类二次根式的依据是逆用乘法对加法的分配律；（2）合并二次根式时，把根号外面的系数相加，根指数和被开方数不变，二次根式的系数是带分数时，应化成假分数。 合并同类二次根式与合并同类项类似，即合并同类二次根式，就是把二次根式的系数相加减，根指数和被开方数不变。 这里的系数是指根号外面的因式（数），如 的系数是1， 的系数是 ， 的系数是 。 （1） [典例]