破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之1.pptVIP

破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之 宋·辛弃疾 学习目标： 1.通过合作探究,能准确说出对这首词内容的理解. 2.通过书写自我感受的方式,表达出对作者的理解， 及对作者为国立功的雄心壮志及壮志难酬的 悲愤情怀的理解。 作者 辛弃疾：字_________，号_________， 历城（山东济南）_________词人。是我国历史上一位值得纪念的民族英雄，也是最负盛名的伟大词人之一，艺术风格多样，以豪放为主，热情洋溢，慷慨悲壮，笔力雄厚，与苏轼并称“______”。有《_________________》 。 幼安 稼轩 南宋 苏辛 稼轩长短句 注音： 麾（ ） 炙（ ） 的（ )卢 霹雳（ ） 陈同甫( ) 五十弦 ( ) huī zhì dì pī lì f? xián 指牛 词语解释： 八百里： 麾下： 军旗下面，指军营里 炙： 切碎的牛肉 作： 像……一样 的卢： 良马名 霹雳： 特别响的雷声 了却： 了结，把事情做完 天下事： 指收复北方的国家大事 题解 “破阵子”—— “为陈同甫赋壮词以寄之”—— 写 雄壮的言语 陈同甫，名亮，南宋婺州（现在浙江省金华县）人，同辛弃疾是好朋友。 词牌名 题目 陈亮 力主抗金。 所作文章，笔力纵横驰骋,气势慷慨激昂。 曾多次上书，痛斥秦桧奸邪,倡言完成祖国统一大业。曾两次被诬入狱。 辛弃疾 一生坚决主张抗金。 词作热情洋溢，慷慨悲壮，笔力雄厚。 所提出的抗金建议，均未被采纳，并遭到主和派的打击，曾长期落职闲居。 读词思考： 用“/”划出诗句的停顿。 古人说：“三分诗，七分读。”读是学习诗词的最好途径,读也能反映读者是否真正理解了诗歌。 醉里/挑灯/看剑， 梦回/吹角/连营。 八百里/分/麾下炙，五十弦/翻/塞外声。沙场/秋/点兵。 马作/的卢/飞快， 弓如/霹雳/弦惊。 了却/君王/天下事，赢得/生前/身后名。可怜/白发/生！ 破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之 说说这首词的风格。（婉约、豪放） 豪放雄壮 词中哪个字告诉我们这一点？ 1.“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。” 作者为什么要“醉”？为何要在梦中 回到连营？ 闲居在家，没机会去战场，只能 在梦中回到连营。表现出诗人时刻 不忘杀敌报国。 2.“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声， 沙场秋点兵。”这几句写了什么内容？ 试体味“沙场秋点兵”中“秋”字的表达效果。 这几句写的是将士们的军营生活场面，壮观， 豪迈。 一是点明了点兵的季节，二是渲染了肃杀 的气氛。 3.“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。 这两句诗用了什么修辞方法？这两句中 出现了哪些事物？从哪些角度写了什么内容？ 描绘一下你从这两句诗中看到的场景。 对仗,比喻。《破阵子》这两句要求对仗。 出现了“马”和“弓”，这是战场上使用的东西， 这是从视觉和听觉两方面写激烈的战斗场面。 马飞快，追杀之速；弓如霹雳， 杀敌之猛。让我们仿佛看到敌人狼狈溃逃， 瞬间成为残兵败将，辛弃疾身先士卒，奋勇追杀， 敌人纷纷落马，宋军大获全胜。 4.“了却君王天下事，赢得生前身后名。 “赢得生前身后名”是不是说作者杀敌 只是为了自己的“名”？ 不是。“君王天下事”，作者看来就是收复中原与自己的抗金 思想是一致的。而通过自己的奋勇拼杀，能“了却”君王收复中原 的大事，正是自己实现自我人生价值的最好体现。 “赢得生前身后名”不过是“留取丹心照汗青”而已， 不是为了自己的私名。南宋抗金英雄岳飞在《小重山》词中 也说“白首为功名”这些都是指实现自己报效国家的政治理想。 5、作者为什么会发出“可怜白发生” 的慨叹？  作者一生抗金收复失地，连梦中也不忘抗金的 战斗生活，但由于朝廷的无能，自己的理想难以 实现，当看到两鬓新生的白发，感到自己已入暮年， 空有一身凌云壮志，“报国欲死无战场”只能在 沉醉后驰骋沙场，心中不由涌起壮志未酬的悲情。  作者写这首词有什么用意？ 抒发了怎样的情感？ 总结归纳 材料：辛弃疾出生时，家乡已被金兵占领，北方人民的深重灾难在他童年生活中留下深深的印记。青年时代，词人就积极投身军事斗争，他集结两千余人起义，投奔抗金将领耿京部下，抗击敌人。在他率众投归南宋途中，辛弃疾亲自带领五十轻骑长驱直入金营，生擒叛徒张安国，立下卓著的功勋。回归南宋后，他历任湖北、江西、浙东等地安抚使，但朝廷没有再让他到抗金的前线。他一