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第一课时学习目标 1、朗读并背诵《观刈麦》晏殊的《破阵子》 、《月夜》 。 2、了解作者背景，理解诗词的大意。 第二课时学习目标 1、背诵《商山早行》《卜算子-咏梅》 。 2、知人论世，学习赏析意境理解作者的情感。 词这种文学形式，到了温庭筠才真正被人们重视起来，随后五代与宋代的词人竞相为之，终于使词在中国古代文坛上成蔚为大观，温庭筠对词的贡献受到后人的尊敬。温庭筠的诗，写得清婉精丽，备受时人推崇，《商山早行》诗之“鸡声茅店月，人迹板桥霜”，更是不朽名句，千古流传。相传宋代名诗人欧阳修非常赞赏这一联，曾自作“鸟声茅店雨，野色板桥春”，但终未能超出温诗原意。? 写的是刚上路的景色。商县、洛南一带，枳树、檞树很多。檞树的叶片很大，冬天虽干枯，却存留枝上；直到第二年早春树枝将发嫩芽的时候，才纷纷脱落。而这时候，枳树的白花已在开放。因为天还没有大亮，驿墙旁边的白色枳花，就比较显眼，所以用了个“明”字。可以看出，诗人始终没有忘记照应“早行”二字。 当堂训练三 试比较陆游与毛泽东《卜算子·咏梅》的异同 * * 主备人 刘文华 白居易(公元772年-846年)，唐代著名现实主义诗人。字乐天，晚年号香山居士。 著有《白氏长庆集》在文学上积极倡导新乐府运动，主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”。代表作品有《长恨歌》《琵琶行》等。白居易的诗歌语言通俗晓畅,相传老妪都能听懂。 知人 写作背景: 《观刈麦》是白居易任盩厔（今陕西周至）县尉时所作，当时主管捕盗贼、催赋税等事。 在唐代县尉是九品官，一年的俸禄除了三百石粮食外，另有职分田两顷五十亩，钱一千九百一十七文。 论世 自学指导一 1、快速阅读，这首诗写的什么场景？表现了作者怎样的心情？ 2、再次阅读，体会先叙后议用了什么手法。 自学检测一 1、这首讽喻诗的开头四句交代背景，接下四句，写妇女领小孩到田里去，给割麦的青壮年送饭送水。随后描写青壮年农民在南冈低着头割麦的情景和他们的复杂的心里活动。后六句，诗人由农民的痛苦联想自己生活的舒适，感到惭愧。表现了诗人对劳动人民的深切同情。 2. 劳作艰苦 赋税 不劳而获 生活困苦 苦 ——→ 愧 舒适富足 命运悲苦 对比 同情关心 自学检测一 当堂训练一 1．描写母子给在田间劳作的亲人送饭送水的句子是 ， 。 ? 2．“足蒸暑土气，背灼炎天光”一句从 描写收麦时天气的炎热，“力尽不知热，但惜夏日长”从 描写天气的酷热和劳作的艰辛。 　3．描写贫妇人“拾遗穗”场景的句子是 ， 。 ? 4.哪些诗句表现了诗人对农家的同情和关心？ ???? 答： 。 。 侧面 右手秉遗穗， 左臂悬敝筐。 听其相顾言， 闻者为悲伤。 念此私自愧， 尽日不能忘。 妇姑荷箪食， 童稚携壶浆。 正面 自学指导二 快速阅读，请说出晏殊的《破阵子》 、刘方平《月夜》 这两首诗分别写的什么场景？表现了作者怎样的心情？ [月夜] 第一句写四邻的宁静，第二句写夜空的宁静，第三句写人心的宁静，第四句出现声响，前三句的极静，故第四句的虫鸣显得格外悦耳撩人，加深了春天月夜的宁静之感。通过互相映衬，一幅清新别致的《听春图》展示给读者。作者月夜为背景，从静谧中写出生命的萌动与欢乐，从料峭夜寒中写出春天的暖意，谱写出一支独特的回春曲,表达了作者对春回大地的喜悦之情。 自学检测二 [破阵子] 清明时节，梨花刚刚开完，柳絮开始飞花。春社将近，燕子回来，初闻黄鹂声，天气也转暖。闺中少女，此时应换了薄装，停了针线，赶节郊游踏青。看那两位邻家少女，在桑林路边相逢，说着笑成一朵花。此词通过清明时节的一个生活片断，表现出少女身上显示的青春活力，表现了生活的美好和暮春风光的绚烂。 自学检测二 当堂训练二 1、《月夜》中诗人以明暗对比衬出了月夜的静谧的句子是 ， 用笔细腻，和苏轼的“春江水暖鸭先知”有异曲同工之妙的名句是 ， 。 2、 ，梨花落后清明。 池上碧苔三四点， ，日长飞絮轻。?3、以梦中游戏来表现现实生活美好的诗句是 4、请大