2013年九年级上月考试卷.docVIP

后西中学2013年九年级上月考试卷 班级 姓名 号数 成绩 一、语言积累与运用（26分） 1、阅读下面文段，按要求作答。（6分） 我疲累于灰暗的都市和黄漠的平原，我怀念着绿色，如同涸辙的鱼盼着雨水！我急不暇接的心情 一枝之绿也视同至宝。当我在这小房中安顿下来，我移徙小台子到圆窗下，让我的面朝墙壁和小窗。门虽是常开着，可没人来打扰我，因为在这古城中我是孤独而陌生。但我并不感到孤独。我望着这小圆洞，绿叶和我对语。我了解自然无声的语言，正如它了解我的语言一样。 （1）下面内容表述正确的一项（ ）（2分） A、涸辙（ɡù）急不暇接（xiá）移徙（xǐ） B、“窗”的笔画都是11画；“门”是独体字，应在检字表中查找，查“∣”，再查2画。 C、文段画横线处应当填关联词“即使”。 D、“我望着这小圆洞，绿叶和我对语。”运用了比喻的修辞手法。 联系上下文，说说下列句中加点词语的深刻含义。（4分） 我怀念着绿色，如同涸辙的鱼盼着雨水！ 2、诗文填空（10分） ①大漠孤烟直， 。 ② ，夜泊秦淮近酒家 ③蓬山此去无多路， 。 ④无可奈何花落去， 。。 ⑤人有悲欢离合， 。 ⑥野语有只曰：“ ， ， ” ⑦这是虽在北方风雪的压迫下却保持 的一种树。哪怕只有碗口那样粗细，它却努力向上发展，高到丈许，两丈， 不折阻挠，对抗着西北风。 按提示填空（2分） 西花厅的海棠花又开了触发作者对过去有关人物和事件的回忆，表达了对 。 综合性学习：神话。（8分） 下列诗歌取材于神话故事的是（ ） 《使至塞上》B、《迢迢牵牛星》C、《归园田居》D、《十五从军征》 根据提供的材料写出神话名称 ①夸父与日逐走，入日；渴，欲得饮，饮于河、渭；河、渭不足，北饮大泽。未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林。 ②洪水滔天，鲧窃帝之息壤以湮洪水，不待帝命。帝命祝融杀鲧于羽郊。鲧复生禹，帝乃命禹卒布土以定九州。 说说下列神话故事的意义。 ①后羿射日 ②嫦娥奔月 阅读 阅读下面文段，完成5-9题。（16分） 扁鹊见蔡桓公，立有间，扁鹊日：“君有疾在腠理，不治将恐深。”桓侯曰：“寡人无疾。”扁鹊出，桓候曰：“医之好治不病以为功。”居十日，扁鹊复见，曰：“君之病在肌肤，不治将益深。”桓侯不应。扁鹊出，桓侯又不悦。居十日，扁鹊复见，曰：“君之病在肠胃，不治将益深。”桓侯又不应。扁鹊出，桓候又不悦。居十日，扁鹊望桓侯而还走。桓侯故使人问之，扁鹊曰：“疾在腠理，汤熨之所及也；在肌肤，针石之所及也；在肠胃，火齐之所及也；在骨髓，司命之所属，无奈何也。今在骨髓，臣是以无请也。”居五日，桓侯体痛，使人索扁鹊，已逃秦矣。桓侯遂死。5、本文选自 ，作者韩非子是战国时期 集大成者。（2分） 下面句子朗读停顿正确的一项是（　　）（3分）A．医之好治不病＼以为功。　　B．医＼之好治不病＼以为功。C．医之好治＼不病以为功。