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空气和氧气测试题
九年级化学 专题一《空气、氧气》测试题
班别 学号 姓名 成绩
一、选择题:(本题有20小题,每小题2分,共40分。每小题只有一个选项符合题意)
1.为了建设卫生城市,市政府向市民征集到的下列措施中,你认为不可行的是 )
A.使用清洁能源代替煤和石油 B.实施绿化工程,防治扬尘污染
C.分类回收垃圾,并露天焚烧 D.使用燃煤脱硫技术,防治SO2污染 )
A.高原地区的氧气与平原地区的氧气的化学性质不同
B.高原地区空气中氧气含量过高,让人有压抑感
C.高原地区,空气稀薄,氧气的体积分数小于21%
D.高原地区空气中二氧化碳含量过高让人感到窒息
5.某同学用加热高锰酸钾的方法制取氧气时,实验结束时,发现试管炸裂了,造成试管炸裂原因可能是下列中的:没有给试管均匀预热;试管外壁有水;试管口没略向下倾斜;忘了加催化剂;加热时试管与灯芯接触;用排水法收集完氧气后,先撤酒精灯
A、除外 B、全部 C、 D、除外
7..右图是测定空气里氧气含量的实验,该实验除了说明氧气约占空气总体积的1/5之外,还可以说明空气中含有的氮气( )
A.是有色的气体
B.不能支持燃烧
C.可溶于水反应
D.约占空气总体积的3/5
8.下列现象中不能证明空气存在的是( )。
A.太阳光洒在地球上
B.空杯子倒立放入水中,水不能进入空杯子里
C.向空瓶子灌水有气泡逸出
D.风吹草动
9.下列化学现象中,描述正确的是 ( )
A、把盛有红磷的燃烧匙伸入氧气中,红磷立即燃烧
B、木炭在氧气中燃烧更旺,发出白光,并放出热量
C、铝箔在氧气中燃烧,火星四射,生成一种黑色固体
D、硫在氧气中燃烧,火焰呈淡蓝色,生成一种无色的气体
11.打雷放电时,空气中有极少量的氧气会转变成臭氧,这个变化可表示为:
氧气 臭氧,下列说法中正确的是 ( )
A.这是分解反应 B.这是物理变化
C.这是化学变化 D.这是化合反应
12.下图是实验室用高锰酸钾制取氧气随时间的变化关系图,与该反应事实相吻的是 ( )
13.下列说法中正确的是( )
A.由于氧气可以燃烧,所以可燃物在氧气中燃烧更旺
B.鱼类能在水中生活,说明氧气易溶于水
C.人的衰老过程是缓慢氧化过程
D.人的生存需要氧气,所以空气的含量越多越好
14.广州市经过"三年一中变",空气质量有所提高,空气污染指数常为90,则该空气的质量为( )。
A.很好 B.良好 C.一般 D.轻微污染
15.汽车尾气中含氮的氧化物,它是城市的污染物之一。汽车行驶时,由于电火花的作用,使汽缸里发生了一系列化学反应,其中有:
氮气+氧气一氧化氮 一氧化氮+氧气 二氧化氮 这两个反应都属于( )
A.分解反应 B.置换反应 C.化合反应 D.复分解反应
16、一氧化氮是大气污染物之一,但少量一氧化氮在人体内具有扩张血管、增强记忆的功能。一氧化氮难溶于水,通常条件下极易与氧气反应。实验室收集一氧化氮的装置是 ( )
1、研究表明,氯酸钾在二氧化锰作催化剂并加热的条件下能迅速分解生成氯化钾和氧气。同时还发现许多金属氧化物对氯酸钾的分解都有催化作用。分别用下列金属氧化物作催化剂,氯酸钾开始发生分解反应和反应剧烈时的温度如下表所示:
实验室用氯酸钾来制取氧气,如果不用二氧化锰作催化剂,最好选用( )
A、氧化铁 B、氧化铝 C、氧化铜 D、氧化镁
下列物质:木炭;铝箔; 硫磺;铁丝;红磷。在盛氧气的集气瓶中燃烧时,集气瓶底需预先铺上一薄层细沙或少量水的是( )
A、 B、 C、 D、19.温室中的绿色植物在阳光照射下生长,连续测定温室内的氧气含量,得到的图像应是( )
20.检查装置气密性的原理是( )
A、手握试管,试验容器温度
B、塞紧带导管的胶塞,即可保证气密性
C、利用不漏气装置内的空气受热膨胀,有空气从导管口逸出
D、把导管的一端浸在水里,有气泡冒出说明装置不漏气
(本题有6小题。共24分)
21.下列物质 ①海水 ②矿泉水 ③洁净的空气 ④五氧化二磷 ⑤啤酒 ⑥牛奶 ⑦冰水混合物 ⑧红磷 ⑨纯净水 ⑩液态氧,其中属于纯净物的
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