现代幼儿教师实用英语口语 (1)入园接待.pptxVIP

Task?1ArrivalReception入园接待

PronunciationPracticeClass 发音小课堂Step 1/i?/1.将舌前部向硬腭尽量抬起。2.舌的两侧抵住上牙的两侧。3.舌头肌肉要保持紧张。4.嘴唇向两边伸开，成扁平形，与微笑时的口型相似。

PronunciationPracticeClass 发音小课堂Step 1/?/1.嘴微微张开，嘴唇放松，上齿和下齿之间约保留一个小指尖距离。2.舌尖抵下齿，舌向硬腭抬起，舌位稍低，稍后，舌头肌肉松弛。3.嘴唇向两旁伸开，声带振动发出声音，舌位比长音/i?/要低一些。

PronunciationPracticeClass 发音小课堂Step 1/e/1.嘴唇向两侧微微分开，上下齿之间大约可容纳一个小指头尖的距离。2.舌前部在发音过程中抬起，舌尖稍微接触下齿背。3.发音时下巴逐渐向下移动，振动声带，发出/e/音。

PronunciationPracticeClass 发音小课堂Step 1/?/1.嘴唇向两侧尽量分开，嘴巴张开较大，上下齿之间大约可容纳两个手指的宽度。2.舌前部在发音过程中抬起，舌尖稍微接触下齿背。3.发音时逐渐压低舌头和下颚，尽可能夸张，振动声带，发出/?/音。

SituationIntroduced 情景导入Step 2Themorningofkindergartenisbusyandhappy.Whenthechildrenwillenterthekindergarten，itisnormalthattheycouldn’tadapttothedaywithouttheirparentsaround.Facingthesituation，theteacher’sfriendlysmile，warmwordsandkindattitudelikeamotherwithkissandholdingthechildrengentlycanmakethemgetphysicalandmentalsatisfaction.Thetaskofthislessonistomasterthevocabularyandexpressionsrelatedtochildrenenteringkindergarten.

SituationIntroduced 情景导入Step 2幼儿园的清晨是忙碌而欢快的。当孩子们早上入园时，即将面对独立进入园所开始一天的生活，不适应是很正常的。面对这样的情况，老师亲和的笑脸，温馨的话语和以妈妈般的态度来亲一亲，抱一抱孩子，可以使他们得到身心满足。本节课的任务是掌握与幼儿入园相关的词汇和用语。

TaskRequirement 任务要求Step 33—4人一组编写一组对话1.要求所用单词含有本节课发音小课堂的音标。2.尽可能多地运用与早晨问好相关的句型和词汇。3.场景在幼儿园门口，角色可自行安排。

TaskImplementation 任务实施Step 4Teacher:Goodmorning，Lily.Child:Goodmorning，Madam.Teacher:Welcometothekindergarten，youlooksogreattoday.Child:Thankyou，Madam.Teacher:Nicetoseeyouagain，Lily.Child:Nicetoseeyouagain，Madam.老师：早上好，莉莉。孩子：早上好，老师。老师：欢迎你来幼儿园，你今天看起来非常好。孩子：谢谢你，老师。老师：很高兴再次见到你，莉莉。孩子：很高兴再次见到你，老师。

TaskImplementation 任务实施Step 4Teacher：Letmetakeyourtemperature.Showmeyourhand，pleas