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长春版七年级上册
七年级上册
一、本诗源于王勃的《送杜少府之任蜀州》
1、本诗中的破题句是：
， 。
2、本诗中点明此别是“别中之别”，尤其可伤的诗句是：
， 。
3、本诗中再次劝慰友人不必伤别，不要学寻常儿女之态的诗句是：
， 。
4、本诗中以理言情，作者将对朋友的真挚感情上升为哲理，说明知心的朋友声息相通，即使远在天边，也好像近邻一样： ， 。
5、本诗中与苏轼的千古绝唱：“但愿人长久，千里共婵娟”意境相近的诗句是：
， 。
6、如今友人分别时常引用本诗中的那两句诗来互相劝慰。
， 。
7、根据诗句内容和联想属对：
（1）上联：三秦五津尽情意 （2）上联：海角天涯有知己
下联： 下联：
（二）本诗源于陈子昂的《登幽州台歌》
1、前两句俯仰古今，写出时间的绵长的诗句是：
， 。
2、本诗中登楼眺望，写空间的辽阔无限的诗句是：
。
3、本诗中描绘了诗人孤单寂寞悲哀苦闷的情绪，分外动人的诗句是：
。
4、作者俯视古今，倾吐生不逢时，怀才不遇的满腔忧愤的诗句是：
， 。
5、作者直抒胸臆：因怀才不遇，报国无门而感伤落泪的诗句是：
， 。
6、根据诗句内容和联想属对：
（1）上联： 怀才不遇抒抑闷 （2）上联： 仰视古今倾忧愤
下联： 下联：
（三）、默写源于李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》
1、本诗中写景叙事的诗句是：
， 。
2、本诗中直接抒情的诗句是（本诗中能体现李白的浪漫主义风格的诗句是）：
， 。
3、点明全文主旨的诗句是：
， 。
4、本诗中的破题句是：
， 。
5、人隔两地，心情难达，而明月在天，千里可共，所以诗人寄愁心于明月，表达对朋友的关切之情，体现这一意境的诗句是：
， 。
6、根据诗句内容和联想属对：
（1）上联： 愁心几时过五溪 （2）上联： 杨花凋落景凄惨
下联： 下联：
( 四) 、默写源于韦应物的《滁州西涧》
1、本诗中诗人独独喜爱涧边生长的幽草，上有黄莺在树阴深处啼鸣 ， 。
2、本诗中描写清丽的色彩与动听的音乐交织成幽雅景致 ， 。
3、本诗中描写傍晚
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