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两代人的对话(共24张PPT).ppt
1、这次风波的原因是什么? 2、如果是你,会发生这样的风波吗? 3、请大家帮小明出出主意,怎样化解这次风波? 活动三:出谋划策 怎样与父母有效的沟通? 基本要领 1、前提是彼此了解 2、关键是尊重理解 3、理解的有效方法是换位思考 4、沟通 的结果 是求同存异 实质: 与父母沟通其实是辩明是非、寻求最佳结果的过程 活动四:与父母交往艺术 阅读P26“毛毛的故事”,讨论 ①你有过毛毛的体验么?是什么时候?讲来让大家听听吧。 ②谈谈对“你想让父母怎么待你,你就怎么待父母”这句话的理解。 ③你与父母交往有哪些窍门儿?请讲给大家听。 活动四:与父母交往艺术 1、赞赏父母,赞赏中增进亲情 2、认真聆听,聆听中获得教益 3、帮助父母,用行动感动亲人 4、在家庭交往中,与父母不必太计较 两代人的对话 一、架起理解的桥梁 1、亲近父母,化解矛盾 2、学会遇事与父母商量 3、与父母沟通的基本要领 二、交往艺术 1、赞美父母 2、认真聆听 3、帮助父母 4、与父母不必太计较 能力提升 某市中学生在社会实践活动中,就初中学生与父母沟通的情况对388名初中学生进行了调查,部分数据统计如下: (1)这个调查反映了什么现实情况? (2)根据你的分析,造成这种情况的原因有哪些? (3)怎样改善与父母的沟通情况? 请结合所学知识和自己的生活经验回答下列问题: (1)这个调查反映了什么现实情况? (2)根据你的分析,造成这种情况的原因有哪些? (3)怎样改善与父母的沟通情况? 反映了初中学生与父母存在沟通不畅的问题。 主要原因有父母和子女间相互不了解、缺乏沟通交流,不能相互理解等。 与父母发生矛盾时,耐心解释,以得到他们的理解;理解父母的心情、意愿,不任性;竭力为父母分忧,努力帮助父母做力所能及的事;多站在父母的角度考虑问题,替他们想一想,学会换位思考等。 作业: 1、怎样正确看待我们与父母之间的矛盾? 2、与父母有效沟通的基本要领是什么? 3、与父母交往有哪些艺术技巧? 阅读感悟 读寻人启事的时候,女孩正做在长椅上,浓浓的树阴牢牢笼罩着椅子,这就像母爱,寒冷而郁闷,女孩无言。 用女孩的逻辑讲,母亲不疼她,母亲除了爱好挣钱,最大的偏爱就是苛求她。必须、不准、专制、独裁就是女孩给母亲的代名词。 离开这个没有温暖的家,女孩蓄谋已久。女孩留下这样一张纸条后,终于把计划变成了事实:“妈,我走了,按您的意思去把铁变成钢。别找我,我会活得很好。别忘了,我很漂亮。” 读这留言,女孩感到了一种报复的快意。 令女孩满意的是,母亲第2天就调动了A市的新闻媒体,登了寻人启事,这要花很多钱。能让母亲花不必要的钱,女孩心里很高兴。 你永远找不到我,女孩甩甩头向火车站走去。在B市,女孩卖报,做工。只有在离家后才能品味出家的温暖。 阅读感悟 半个月后,母亲把寻人启事散发到了B市,这次的寻人启事颇有一些检讨的味道:“女儿,回来吧,妈不再……不再……”女孩开始惭愧。可不能就这么投降,女孩咬咬牙去了C市。在C市的两个月里,没有新的寻人启事,女孩感到失落和不安。 后来,女孩终于在,《C市日报》上找到一篇和自己有关的文字,但不是寻人启示,而是一则生日祝福:“女儿,生日快乐!”短短的几字让女孩失眠了。 给母亲打电话,女孩第一次拨通了那个私下默念过百遍、千遍的号码。“此用户寻女未归,请留言。”挂上电话,女孩已泪流满面。 女孩风尘仆仆赶回A市,她颤抖着按响了门铃,开门的却是陌生人。原来,为了筹资寻女,母亲在一个月前已将房子卖掉,去了南方。 第二天,报上多了则启事:寻母,速归! ①请你为这则故事命一个标题 。 ②“母亲除了爱好挣钱,最大的偏爱就是苛求她”,“离开这个没有温暖的家,女孩蓄谋已久。”这些文字难道说明母亲真的不疼她了吗?为什么? 阅读感悟 ③女孩离家出走这种报复行动对她和她的母亲造成了怎样的后果? ④假如我们也遇到了父母的“必须、不准、专制、独裁”,我们该怎么办? ⑤读完这则故事,我们不得不掩卷沉思。在生活中我们应该如何来回报“卖房筹资寻女”这封母爱? ⑥请你为这则故事续写一个结局。 你还记得吗? 第二课第一框题复习: 1、我们和父母之间产生矛盾的原因是什么? 2、怎样理解和对待父母的高期待、严要求? 3、逆反心理的表现是什么? 逆反心理有什么危害? 一把坚实的大锁挂在大门上,一根铁杆费了九牛二虎之力,还是无法将它撬开。钥匙来了,他瘦小的身子钻进锁孔,只轻轻一转,大锁就“啪”地一声打开了。 铁杆奇怪地问:“为什麽我费了那麽大力气也打不开,而你却轻而易举就把它打开了?” 钥匙说:“因为我最了解他的心。” 想一想:这则寓言给了我们什么启示?
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