(江苏专用)2015届高考生物 考前三个月 知识专题强化练14 教材基础实验课件 理.pptVIP

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  • 2016-09-15 发布于江西
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(江苏专用)2015届高考生物 考前三个月 知识专题强化练14 教材基础实验课件 理.ppt

(江苏专用)2015届高考生物 考前三个月 知识专题强化练14 教材基础实验课件 理

2.实验中的变量主要有自变量、因变量和无关变量。下列控制无关变量的操作错误的是(多选)(  ) A.验证光合作用能产生淀粉的实验中,首先将实验植物做饥饿 处理 B.探究唾液淀粉酶的最适pH的实验中,先将每一组温度控制在 65 ℃ C.验证光合作用需要光照的实验中,将叶片的一半用黑纸包住 D.探究唾液淀粉酶最适温度的实验中,每一组都加入等量的淀粉 解析 验证光合作用能产生淀粉的实验中,将实验植物做饥饿处理,避免植物自身原有的有机物对实验结果产生影响属于控制无关变量的操作,A正确; 答案  BC 探究唾液淀粉酶的最适pH的实验中,将每一组温度都控制在37 ℃,是控制无关变量温度对实验的影响, 65 ℃不是唾液淀粉酶的最适温度,B错误; 验证光合作用需要光照的实验中,将叶片的一半用黑纸包住,这是设置自变量,不是控制无关变量,C错误; 探究唾液淀粉酶最适温度的实验中,每一组都加入等量的淀粉,淀粉的量也影响实验的结果,需要控制,D正确。 3.下列为减少实验误差而采取的措施,错误的是(  ) 选项 实验内容 减少实验误差采取 的措施 A 对培养液中酵母菌数量进行计数 多次计数取平均值 B 探索2,4—D促进插条生根的最适浓度 预实验确定浓度范围 C 调查人群中红绿色盲发病率 调查足够大的群体,随机取样并统计 D 比较有丝分裂细胞周期不同时期的时间长短 观察多个装片、多个视野的

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