八上数学-11.3.2多边形的内角和(精).pptVIP

回想正多边形的性质，你知道正多边形的每个内角是多少度吗？每个外角呢？ 每个内角的度数是 每个外角的度数是 练一练 练习1：正五边形的每一个外角等于____，每一个内角等于_____。 5X=360° X=72° 72° 108° 解：设正五边形的每一个外角度数为x，由 多边形的外角和等于360度可得： 所以每一个内角度数为108 ° 练习2： 已知一个多边形，它的内角和等于外角和的2倍，求这个多边形的边数。 解： 设多边形的边数为n ∵它的内角和等于 (n-2)?180°， 多边形外角和等于360o， ∴ (n-2)?180°=2× 360o。 解得: n=6 ∴这个多边形的边数为6。 3.填空题 （1）一个多边形的内角和为4320°，则它的边数为______ （2）五边形的内角和为_____，它的对角线共有_____条 （3）一个多边形的每一个外角都等于30°，则这个多边形为____边形 （4）一个多边形的每一个内角都等于135°，则这个多边形为_____边形 （5）如果一个多边形的边数增加一条，那么这个多边形的内角和增加________,外角和增加_______. （6）、一个多边形从一个顶点可引对角线3条，这个多边形内角和等于_______. 小结 通过本节课你有哪些收获 拓展： 1、在多边形的所有外角中最多有几个钝角？在多边形的所有内角中最多有几个锐角？ 2、小军在进行多边形内角和计算时，求得的内角和为1125 ° ，当发现错了之后，重新检查，发现是少加了一个内角，求: （1）这个多边形是几边形？ （2）这个内角是多少度？ 3、把一个四边形削去一个角，剩下一个几边形？它的内角和是多少？ 7.3.2多边形的内角和 人教版数学七年级下册 1、n边形的一个顶点可以引＿＿＿＿＿对角线。 将n边形分成了________个三角形 2、n边形的对角线一共有＿＿＿＿__ 条。 （n-3） （n-2） 温故知新 问题2：你知道长方形和正方形的内角和是多少？ 其它四边形的内角和是多少？ 问题1：你还记得三角形内角和是多少度？ （三角形内角和 180°） （都是360°） 想一想 试一试 你会利用三角形的内角和计算四边形ABCD的内角和吗？请你与同学们交流你的证明思路. D C B A 连接对角线把四边形转化为三角形。 A B C D 四边形ABCD的内角和 ＝△ABC的内角和﹢△ACD的内角和 =180°+180°=360° 已知：四边形ABCD，试说明：∠A+ ∠B+ ∠C+ ∠D=360 ° 分析: 观察上图：可以看出四边形从一个顶点出发， 可以做_____对角线，它们将四边形分成_____ 个三角形，所以四边形的内角和为_____ 。 1 思考: 2 360° A B C D E F 同理：从五边形从一个顶点出发，可以做_____对角线，它们将四边形分成_____ 个三角形，所以四边形的内角和为_____ 。 2 3 同理：从六边形从一个顶点出发，可以做_____对角线，它们将四边形分成_____ 个三角形，所以四边形的内角和为_____ 。 3 4 多边形 边数 一个顶点出发的对角线条数 图形 分成三角形的个数 计算规律 三角形 四边形 五边形 六边形 七边形 n边形 … … … … … … 3 4 5 6 7 n 0 n-3 1 2 3 4 1 2 3 4 5 n-2 (n－2) ·180° 5 ×180° 4 ×180° 3 ×180° 2 ×180° 1 ×180° 总结：n边形内角和公式 B A C D G F E n边形内角和=(n－2) ·180° 探究四边形内角和还有哪些方法？ D C B A D C B A O D C B A O D C B A O ● ● ● 4×180°-360° =360° 3×180°-180° =360° 4×180°-360° =360° 3×180°-180° =360° 共同点：找一个点，将四边形转化为三角形。 D C B A o n边形内角和公式的应用 B A C D G F E n边形内角和=(n－2) ·180° 1.求下列图形中x的值： ∟ (1) ∟ (2) (3) C A B D E (4) AB∥CD 做一做 （1）十二边形的内角和是多少？ 解：（12-2）×180° =10 ×180°