八上数学13.3.1等腰三角形的性质1_课件.pptVIP

练习2： △ ABC是等腰直角三角形（AB=AC， ∠ BAC=90°），AD是底边BC上的高，标出∠ B， ∠ C， ∠ BAD， ∠ DAC的度数，图中有哪些相等的线段？ 练习3：在△ ABC中，AB=AD=DC， ∠BAD=26°， 求∠ B和∠ C的度数 B A C D B D C A 等腰三角形的性质 等腰三角形 三线合一 1、求有关等腰三角形的问题，作 顶角平分线、底边中线，底边的 高是常用的辅助线； 2、熟练掌握求解等腰三角形的 顶角、底角的度数； 3、数学思想方法：分类思想，转化思想 和方程思想 。 等边对等角 这节课我们学习了什么? 课外阅读思考： 顶角为36°的等腰三角形称作“黄金三角形”。黄金三角形中还藏着许多秘密，只要你有心的观察，还会有许多新的发现。 比如，线段的黄金比例： 黄金三角形底角（如∠B）的平分线（如BD）正好分对边（AC）成黄金比CD∶DA=DA∶AC B C A D 请大家观察:我们生活中精美的建筑物图片　 1、等腰三角形的一个角是40度，它的另外两个 角的度数是多少呢？ 2、等腰三角形的一个角是100度，它的另外两个 角的度数是多少呢？ 3、等腰三角形的底边长为7cm，一腰上的中线把周长分为两部分，其差为3cm，则等腰三角形的腰长为多少？ 再见 港中数学网 13.3.1 等腰三角形的性质 印度学生学剪纸 体验中国传统文化 (课本P49页)如图.把一张长方形纸片按图中的虚线对折,并剪去阴影部分,再把它展 开,得△ABC, 活动1：实践观察,认识三角形 A C D B AC和AB有什么关系?这个三角形有什么特点? 探索: 有两条边相等的三角形叫做等腰三角形. 等腰三角形中，相等的两边都叫做腰，另一边叫做底边，两腰的夹角叫做顶角，腰和底边的夹角叫做底角. A C B 腰 腰 底边 顶角 底角 底角 认识等腰三角形 重合的线段 重合的角 AB和 AC ∠B和 ∠C AD 和AD ∠BAD和∠CAD BD 和BC ∠BDA和∠CDA A C D B 活动2:探索等腰三角形性质 上面剪出的等腰三角形是轴对称图形吗? 把剪出的等腰三角形ABC沿折痕AD对折,找出其中相等的线段和角. 由这些重合的线段和角，你能发现等腰三角形的性质吗?说一说你的猜想. 性质1：等腰三角形的两底角相等。（简写成“等边对等角” ） 　C 　B Ａ 在△ABC中， ∵ AC=AB（ 已知 ） ∴ ∠B=∠C （ 等边对等角） 性质2:等腰三角形的顶角的平分线，底边上的中线，底边上的高互相重合. （简称“三线合一” ） 1 等腰三角形是轴对称图形.对称轴是底边上的中线 (顶角平分线,底边上的高)所在直线 在△ABC中，AB =AC, 点 D在BC上 1、∵AD ⊥ BC,垂足是D ∴∠ 1 = ∠ 2 , BD=CD 2、∵AD是中线， ∴ AD ⊥ BC ，∠ 1 =∠2 。 3、∵AD是角平分线， ∴ AD ⊥ BC ， BD = CD A B C D ⌒ ⌒ 1 2 1 2 证明性质1:等腰三角形的两个底角相等(等边对等角) 。 已知：△ABC中，AB=AC 求证：∠B=?C 　 证明:在△ABC中,AB=AC,作底边 BC的中线AD, 在 △ BAD 与△ CAD 中 ∵ AB=___ BD=___ AD=___ ∴ △ BAD ≌△ CAD( ) ∠B= ___ AC ∠C CD AD SSS A B C D 活动3:等腰三角形性质定理的证明 证明性质２：等腰三角形的顶角的平分线，底边上的中线，底边 上的高互相重合。（简称“三线合一” ） 思考：观察证明性质1的图形,除了得到∠B=?C，还可以得到另外 的角相等吗？可以证明什么？ 小试牛刀 练习1 （抢答：比一比，看谁答得快！） 在等腰△ABC中， AB =AC, 1.如图（1 ）∠A = 58°,则∠B =——∠C=——— 变式练习： 2、如图（2）在等腰△ABC中，∠B = 50°, 则∠A=——，∠C=—— 3、如图（3）在等△ABC腰中，∠A = 120°则∠B =——，∠C=—— 　C B A 图1 　B 　C A 图2 C A　 B 图3