八上数学14.1.4整式的乘法(三).pptVIP

回顾与思考 随堂练习 * 14.1.4 整式的乘法（三） 回顾 思考 ? ? ② 再把所得的积相加。 ? 如何进行单项式与多项式乘法的运算？ ① 将单项式分别乘以多项式的各项， ? 进行单项式与多项式乘法运算时，要注意什么? ① 不能漏乘: 即单项式要乘遍多项式的每一项 ② 去括号时注意符号的确定. 拼图游戏 游戏规则： 利用如下的长方形卡片拼成更大的长方形（ 每种卡片有若干张） a c a b c d d b a c a b c d d b a c a b a c a b a c a b c d d b a b c d a b c d c d a b a c a b c d d b a c c d a c c d a c a b c d d b a b d b a b d b a c a b c d d b c d d b c d d b a c a b c d d b a c a b c d d b a c a b c d d b 小明和小颖也叁与拼图 a c a b a c c d a b d b 他们拼的是哪两个？ 小明 小颖 （1）a( b+c ) ab a b a c 由于（1）（2）均表示小明所拼图形的面积 这不是乘法分配律? 你能用不同的形式表示小明所拼图形的面积 吗？并说明理由。 于是我们得到： a c a b + + ac (2) a ( b+c ) = ab + ac a c a b 〈问题一〉 你能用不同的形式表示小颖所拼图形的面积 吗？并说明理由。 〈问题二〉 a(c+b) (1) d(c+b) a c a b + c d d b + 你能用不同的形式表示小颖所拼图形的面积 吗？并说明理由。 + 〈问题二〉 a(c+b) (1) d(c+b) a c a b + c d d b + 你能用不同的形式表示小颖所拼图形的面积 吗？并说明理由。 + 〈问题二〉 a(c+b) (1) d(c+b) a c a b + c d d b + b(a+d) a c c d + + a b d b c(a+d) （2） 你能用不同的形式表示小颖所拼图形的面积 吗？并说明理由。 + 〈问题二〉 a(c+b) (1) d(c+b) a c a b + c d d b + b(a+d) a c c d + + a b d b c(a+d) （2） + 你能用不同的形式表示小颖所拼图形的面积 吗？并说明理由。 + 〈问题二〉 a(c+b) (1) d(c+b) a c a b + c d d b + b(a+d) a c c d + + a b d b a c a b c d d b c(a+d) （2） + （3） ac ba dc bd 你能用不同的形式表示小颖所拼图形的面积 吗？并说明理由。 + 〈问题二〉 a(c+b) (1) d(c+b) a c a b + c d d b + b(a+d) a c c d + + a b d b a c a b c d d b c(a+d) （2） + （3） ac ba dc + bd + + 你能用不同的形式表示小颖所拼图形的面积 吗？并说明理由。 + 〈问题二〉 a(c+b) (1) d(c+b) a c a b + c d d b + b(a+d) a c c d + + a b d b a c a b c d d b c(a+d) （2） + （3） ac + ba + dc + bd (c+b) (a+d) （4） a c c d a b d b + + 1 2 3 4 (a+b)(m+n) = am 1 2 3 4 +an +bm +bn 问题 探索 ? 多项式的乘法法则 多项式与多项式相乘，先用一个多项式的每一项分别乘以另一个多项式的每一项，再把所得的积相加。 例题解析 【例１】计算： (1)(x+2)(x?3), (2)(3x -1)(2x+1)。 解: (1) (x+2)(x?3) ? 3x +2x = x2 -x-6 -2×3 （2） (3x -1)(2x+1) = =x﹒x 3x?2x +3x? 1 -1?2 x ? 1 = 6x2 +3x -2 x ?1 = 6x2 +x?1. 所得积的符号由这 两项的符号来确定： 负负得正 一正一负得负。 注意 ? 两项相乘时，先定符号。 ?