八上数学15.2.2_分式的加减1.pptVIP

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八上数学15.2.2_分式的加减1.ppt

因此 , 实际修建这条盲道的工期比原计划缩短了   天. 即: 【例4】计算 : 解: 小练习 先乘方;再乘除;最后加减;有括号先做括号内. 1 计算. 分式混合运算时: 在没有括号的情况下,按从左到右的方向,先乘方,再乘除,然后加减; 有括号要按先小括号,再中括号,最后大括号的顺序; 混合运算后的结果分子、分母要进行约分,注意最后的结果要是最简分式或整式.分子或分母的系数是负数时,要把“-”号提到分式本身的前面. 归纳 1.分式的加减法法则:   同分母分式相加减,分母不变,分子相加减;   异分母分式相加减,先通分,变为同分母的分式,再加减. 课堂小结 用式子表示为: 异分母分式加减运算的方法: 通分 转化为 分母不变 转化为 同分母 相加减 异分母 相加减 分子(整式)相加减 (3)对于式子中出现的整式,可以把它看成分母是“1”的分式. (1)分子相加减时,如果分子是一个多项式,要将分子看成一个整体,先用括号括起来,再运算,可减少出现符号错误;   (2)分式加减运算的结果要约分,化为最简分式(或整式); 3.分式加减运算时注意事项: 4.说出分数混合运算的顺序.   分数运算的顺序为:在没有括号的情况下,按从左到右的方向,先乘方,再乘除,然后加减.有括号要按先小括号,再中括号,最后大括号的顺序. 随堂练习 1.下列计算中正确的是( ) A.    B.      C.     D.     D 2.若 , 则 的值等于( ) A. B. C. D. C 3.甲、乙两地相距s千米,汽车从甲地到 乙地按v千米/时的速度行驶,若按(v+a) 千米/时的速度行驶,可提前多少小时 到达(   ) A. B. C. D. B 4.当     时,        的值 为______. 5.若 ,则A=______, B=_______. -2 -1 6.计算. 7.计算  ,并求当 a = -4   时原式的值. 解: 当a = -4时, 原式= 小刚用电脑录入汉字文稿的效率相当于手抄的2倍,设他手抄的速度为 x 字/时,那么他录入 y 字文稿比手抄少用多少时间? 解: 新课导入 (1)甲两次加油平均油 价为_____________ (2)乙两次加油平均油 价为_____________ (3)你能判断谁的加油方式更合算吗? 有甲、乙两人每周一去同一加油站加油,甲每次加油50元,乙每次加油20升,已知油价不定期地会发生变化.设第一次加油时油价为 x 元/升,第二次加油时油价为 y 元/升. v甲 =______, 一项工程 , 甲单独做 a h 完成, 乙单独做 b h 完成 .甲、乙两人共同工作一天完成这项工程的几分之几? v乙 =______.   甲、乙两人共同工作一天完成这项工 程的________. 想一想,如何计算下列各式? 【知识与能力】 理解并掌握分式加减法则,并会运用它们时行分式的加减运算. 【过程与方法】 通过类比的方法,经历探索分式加减运算法则的过程,理解其算理. 【情感态度与价值观】 在活动中培养乐于探究、合作学习的习惯,培养“用数学”的意识和能力. 教学目标 重点 运用分式的加减运算法则进行运算. 难点  异分母的分式加减法的运算. 教学重难点 观察下列式子回想一下分数的加减法法则: 同分母的分数相加减 异分母的分数相加减 【同分母的分数加减法的法则】 分母不变,分子相加减. 同分母的分数相加减, 【异分母的分式加减法的法则】 异分母的分式相加减, 要先通分成同分母分数再相加、减.   分式的加减法与分数的加减法实质相同,类比分数的加减法,你能说出分式的加减法法则吗? 分式的加减法法则: 同分母分式相加减,分母不变,分子相加减; 异分母分式相加减,先通分,变为同

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