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- 2015-10-11 发布于湖北
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初中课件:5.4.1细菌和真菌的分布(人教版八年级上).ppt
(2)本实验中1号培养皿与2号形成对照,变量为接种细菌的环境不同;2号与3号形成对照,变量为是否接种细菌。 (3)3号严格来说不可以作为1号的对照组,打开1号培养皿用无菌棉棒接种时空气中的细菌也会进入,因此有两个变量。 三个培养皿一起比较,可以检测手和教室空气中的细菌数量多少。 答案:(1)手中细菌数量和教室空气中的细菌数量一样多吗 (2)形成对照 2 是否接种细菌 (3)不可以 打开1号培养皿用无菌棉棒接种时空气中的细菌也会进入,因此有两个变量 1.王明在实验时,用无菌棉棒擦取指甲缝,然后轻轻地在培养基上涂抹,经过一段时间的培养,他发现不属于真菌菌落的是( ) A.呈现红、褐、绿、黑、黄等不同的颜色 B.菌落比较小,表面光滑黏稠,或表面粗糙干燥 C.呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状 D.菌落比较大,有时表面呈现不同的颜色 【解析】选B。本题考查细菌与真菌菌落的区别。细菌菌落比较小,表面或光滑黏稠或粗糙干燥,呈黄、金黄、灰白、乳白、红、粉红等颜色;霉菌菌落比较大,呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状,呈红、褐、绿、黑、黄等不同的颜色。 2.用培养基培养菌落时,一般要求在恒温的环境中,原因是 ( ) A.细菌或真菌的生长和繁殖都需要一个适宜的温度 B.在恒温条件下,细菌和真菌分裂产生的新的细
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