《《三维设计》2016届高考数学一轮复习教学案（基础知识+高频考点+解题训练）函数的图象（含解析）》.pdfVIP

Go the distance 第五节 函数的图象 [知识能否忆起] 一、利用描点法作函数图象 其基本步骤是列表、描点、连线，首先：①确定函数的定义域；②化简函数解析式；③ 讨论函数的性质(奇偶性、单调性、周期性) ；其次：列表(尤其注意特殊点、零点、最大值点、 最小值点、与坐标轴的交点) ；最后：描点，连线． 二、利用基本函数的图象作图 1．平移变换 (1)水平平移：y ＝f (x±a)(a0) 的图象，可由y ＝f (x) 的图象向左(＋)或向右( －)平移a 个单 位而得到． (2)竖直平移：y ＝f (x)±b(b0) 的图象，可由y ＝f (x) 的图象向上(＋)或向下( －)平移b 个单 位而得到． 2 ．对称变换 (1)y ＝f ( －x)与y ＝f (x) 的图象关于y 轴对称． (2)y ＝－f (x)与y ＝f (x) 的图象关于x 轴对称． (3)y ＝－f ( －x)与y ＝f (x) 的图象关于原点对称． (4)要得到y ＝f| (x)|的图象，可将y ＝f (x) 的图象在x 轴下方的部分以 x 轴为对称轴翻折到 x 轴上方，其余部分不变． (5)要得到y ＝f (|x |)的图象，可将y ＝f (x) ，x ≥0 的部分作出，再利用偶函数的图象关于y 轴的对称性，作出x ＜0 时的图象． 3 ．伸缩变换 (1)y ＝Af (x)(A0) 的图象，可将y ＝f (x) 图象上所有点的纵坐标变为原来的A 倍，横坐标 不变而得到． 1 (2)y ＝f (ax)(a0) 的图象，可将y ＝f (x) 图象上所有点的横坐标变为原来的 倍，纵坐标不 a 变而得到． [小题能否全取] 1．一次函数f (x) 的图象过点A (0,1)和B(1,2)，则下列各点在函数f (x) 的图象上的是( ) Go the distance A ．(2,2) B ．( －1,1) C ．(3,2) D ．(2,3) 解析：选D 一次函数f (x) 的图象过点A (0,1)，B(1,2)，则f (x) ＝x ＋1，代入验证D 满足 条件． 2 ．函数y ＝x |x |的图象大致是( ) 解析：选A 函数y ＝x |x |为奇函数，图象关于原点对称． 3 ．(教材习题改编)在同一平面直角坐标系中，函数f (x) ＝ax 与g(x) ＝ax 的图象可能是下 列四个图象中的( ) 解析：选B 因a0 且a≠1，再对a 分类讨论． 4 ．(教材习题改编)为了得到函数y ＝2x －3 的图象，只需把函数y ＝2x 的图象上所有的点 向______平移______个单位长度． 答案：右 3 5 ．若关于x 的方程|x |＝a －x 只有一个解，则实数a 的取值范围是________ ． 解析：由题意a ＝|x |＋x 2x ，x ≥0，  令y ＝|x |＋x ＝ 图象如图所示，故要使a ＝|x |＋x 只有 0，x ＜0，  一解则a0. 答案：(0，＋∞) 1.作图一般有两种方法：直接作图法、图象变换法．其