健康教育概述.课件.pptVIP

健康教育绪论 课程简介 健康教育是研究如何通过传播保健知识和技术，影响个体和群体行为、消除危险因素，从而预防疾病、促进健康的科学。包括： 健康教育与健康促进概论 健康传播、健康行为 健康教育与健康促进的计划设计 社区健康教育与健康促进 医院健康教育与健康促进 课程目标： 培养科学的临床护理思维方法并将其运用到医疗护理中。 掌握健康教育的内容、方法及程序。 掌握健康的概念、健康的评估、健康的心理、健康的行为。 熟悉健康教育与健康促进的计划、实施和评价。 熟悉医院、社区健康教育与健康促进。 学习目标： 说出健康、健康教育和健康促进的概念。 说明健康教育工作的具体步骤。 树立科学的健康观，肩负起健康教育的责任。 第一节 健康 一、健康的概念 1999年身心健康的新标准 “五快” （机体健康） ： 吃得快、拉得快、走得快、说得快、睡得快。 “三良好” （精神健康） ： 1、良好的个性人格，情绪稳定，性格温和，意志坚强，感情丰富，胸怀坦荡，豁达乐观。 2、良好的处世能力，观察问题客观现实，具有较好的自控能力，能适应复杂的社会环境。 3、良好的人际关系，助人为乐，与人为善，对人际关系充满热情。 二、影响健康的主要因素 生活方式因素 吸烟 酗酒 不合理饮食 缺乏锻炼 性乱 吸毒 药物依赖 安全意识缺乏等 环境因素 自然环境 社会环境 生物学因素 机