广东惠州市惠阳一中实验学校化学选修四鲁科版学案 2.2《化学反应的限度》1.docVIP

高二导学案 学科：化学编号：2-2-1 编写人：戴家洪 审核人： 使用时间： 班级 姓名： 小组序号： 组长评价： 教师评价 第二节　化学反应的限度（第1课时化学平衡常数、转化率） 【学习目标】 1、化学平衡常数的概念2、运用化学平衡常数对化学反应进行的程度判断3、运用化学平衡常数进行计算运用化学平衡常数进行计算 1、定义： 。这个常数就是该反应的化学平衡常数（简称平衡常数） 2、表达式：对于一般的可逆反应，mA（g）+ nB（g）pC（g）+ qD（g） 当在一定温度下达到平衡时，K=3、平衡常数的意义（1）平衡常数的大小反映了化学反应进行的（）。 K值越大，反应进行得，反应物转化率；K值越，反应进行得，反应物转化率。（2）判断正在进行的可逆是否平衡及向何方向进行mA(g)+ nB(g)pC(g)+ qD(g)，在一定的温度下的任意时刻，反应物的浓度和生成物的浓度有如下关系：Qc=Cp(C)·Cq(D)/Cm(A)·Cn(B)，叫该反应的浓度商。 Qc＜K ，反应向进行Qc＝K ，反应处于平衡状态 Q＞K ，反应向进行 （3）利用Ｋ可判断反应的热效应 若升高温度，Ｋ值增大，则正反应为反应若升高温度，Ｋ值减小，则正反应为反应 （二、使用平衡常数应注意的几个问题： １、化学平衡常数只与有关，与反应物或生成物的浓度无关。 2、在平衡常数表达式中：水()的浓度、固体物质的浓度不写H2O(g)CO(g)+H2(g)，K= ，Fe(s)+CO(g)Fe(s)+CO2(g)，K= 3、化学平衡常数表达式与化学方程式的书写有关N2(g)+3H2(g)2NH3(g)的K1，1/2N2(g)+3/2H2(g)NH3(g)的K2，NH3(g)1/2N2(g)+3/2H2(g)的K1和K2的关系式： 。 写出K2和K3的关系式： 。 写出K1和K3的关系式： 。 探究案 一、合作探究 探究1、1、现有一定温度下的密闭容器中存在如下反应：COCO2(g)+H2(g)，知COmol/L经测定该反应在该温度下的平衡常数K，试判断， （1）当转化率为50％时，该反应是否达到平衡状态，若未达到，哪个方向进行？ （2）达平衡状态时，的转化率应为多少？（）CO的起始浓度仍为2mol/L，H2O的起始浓度为6mol/L时，CO的转化率为多少？ 思路小结： 探究2、工业合成氨的反应为 N2(g)+3H2(g) 2NH3(g)。 设在容积为2.0 L的密闭容器中充入0.60 mol N2(g)和1.60 mol H2(g)，反应在一定条件下达到平衡时，NH3的物质的量分数（NH3的物质的量与反应体系中总的物质的量之比）为4/7。计算①该条件下N2的平衡转化率；②该条件下反应2NH3(g) N2(g)+3H2(g)的平衡常数。 思路小结： 二、总结整理 1、核心知识： 2、典型方法： 3、重点问题解决： 训练案 一、课中检测与训练 在容积可变的密闭容器中，2mo1N2和8mo1H2在一定条件下发生反应，达到平衡 时，H2的转化率为25%，则平衡时的氮气的体积分数接近于 A．5% B．10% C．15% D．20% 二、课后巩固促提升 1、反思提升：熟记重点知识，反思学习思路和方法，整理典型题本 2、完成作业：课本P40页：4题；《课时作业》Px-x页：x题、x题 3、温故知新：阅读课本P35-39页，并完成新发的预习案；探讨《随堂优化训练》Px-x页 我的收获： 我的疑惑：