初中生考试作弊问题探究.pdfVIP

初中生考试作弊问题研究 学位论文独创性声明 本人承诺：所呈交的学位论文是本人在导师指导下所取得的研究成果。论文中除特 别加以标注和致谢的地方外，不包含他人和其他机构已经撰写或发表过的研究成果，其 他同志的研究成果对本人的启示和所提供的帮助，均已在论文中做了明确的声明并表示 谢意。 学位论文作者躲膨泫丛 日期：跏“。f 学位论文版权使用授权书 本学位论文作者完全了解辽宁师范大学有关保留、使用学位论文的规定，及学校有 权保留并向国家有关部门或机构送交复印件或磁盘，允许论文被查阅和借阅。本文授权 辽宁师范大学，可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库并进行检索．可以采 用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。保密的学位论文在解密后使用本 授权书。 学位论文作者签名； 欲舶 指导教师签名： 奇松粕 日 期。 功。】．f．j 初中生考试作弊问题研究 初中生考试作弊问题研究 研究生：顾云龙 指导教师：于松梅 专业方向：教育管理 中文摘要： 近年来，由于多种原因，初中生考试违纪和舞弊现象比较严重。影响了考试的基本 功能。成为教学质量监控的一大难题。本研究通过问卷、访谈的方法对丹东市三所初中 的学生及部分教师对考试作弊问题的看法展开调查研究。研究结果显示，初中生考试作 弊现象比较普遍。学生作弊原因十分复杂，有学生自身的心理因素，考试制度方面的原 因，也有社会、学校和家庭的原因。学生作弊行为的发生还与部分教师监考不严，未能 严格履行监考职责和执行考试纪律有关。考试作弊破坏了公平原则，破坏了校风和学风， 严重影响了教育的健康发展，具有极强的危害性。对此现象，结合工作实际，本研究对 初中生考试作弊问题提出了相应的建议。强调如何对初中生考试作弊行为加以有效防范， 从而达到在一定程度上缓解初中生考试作弊现象发生的目的。保证教学结果的真实性和 准确性，体现考试的基本功能。具体包括完善考试制度，建立科学的评价体系；加强对 学生的思想教育，尤其是诚信教育，不断提高学生的道德水平；改变传统的教学模式， 全面深化教学改革；采取多种方法，加强考试管理，严肃考试纪律等． 、 关键词：初中生考试作弊诚信教育 第一部分 问题的提出 一、本研究的意义 考试是教学工作的重要环节，是学校阶段性工作的中心，是检测学生掌握、运用知 识的能力和程度的主要手段，是评价教学质量的关键环节之一。考试的结果既能反映学 生的学习态度、学习效果，也能反映出一个学校教育教学管理的水平。因此，考试必须 做到真实、严格、公正。才能保证考试的可信度。近年来，由于多种原因，初中学生考 试违纪和舞弊现象比较严重。屡禁不止，成为教学质量监控的一大难题。这不仅影响营 造健康学风，还影响学生综合素质的提高，特别是良好思想道德素质、心理素质的形成， 导致中学生诚信缺失。因此，研究初中生考试作弊问题及对策具有重要的理论意义和现 初中生考试作弊问题研究 实意义。 (一)理论意叉 我国法律及其他规范性文件对考试作弊行为的规制是相当有限的‘，这使得考生参加 各类考试都不同程度地存在考试作弊行为，初中生也不例外。近年来。为了消除初中生 考试作弊现象，各级教育行政部门制订了一系列考试守则，做了大量工作。也取得了一 定成果。但是，中学生考试作弊问题并未从根本上得到解决，甚至在一定时期和范围内 呈现出愈演愈烈的势头2。由于信息技术的发展，学生作弊的手段更加隐蔽，形式更加灵 活。因此，要适应新的形势，完善与考试有关的规章