山东省邹平县实验中学八年级语文 感悟成长学生作文素材 .docVIP

感 悟 成 长 “知识改变命运，学习丰富人生”。班主任告诉我们这是对读书的一种实实在在的诠释。 读小学时我知道是父母要送我上学的，我也知道读书很重要，很有趣。但童心就是要我管住自己努力学习，奋发向上，使我不得不时常与同学嬉戏玩耍。但我还能在老师的上课中管住自己，坚持打好了小学基础。渐渐开始感悟人生。 经过无数的风风雨雨，我宛如春天的竹笋破土探出地面，开始萌芽——踏上了人生第二个阶梯——初中学习生活。 新人生，新环境。在这个人多事杂的初中生活，老师们把教学与生活安排得井然有序。刚进来老师就推荐我为宿舍长，刚开始对管理宿舍不知所措，很自卑，但在老师的鼓舞下我还是坚持管理好宿舍。虽然起先常与舍员发生冲突，但从中却悟出了许多为人处事之道。如，不轻易发脾气；不多与人计较、争吵；以身作则，为宿舍服务……我解决问题的能力提高了，烦恼也减半了，每天学习也更加轻松。 在今年的暑假我耐心地从头至尾仔细地把“哈佛剑桥成功系列《决定成败的心理素质》”阅读完，从中我获得许多人生宝典：自信、忍耐、坚持、宽容等美德。 在新学期到来又有新的学习计划和学习气象。 这学期又多了门物理学科，起初我感觉很无助、难懂。但物理老师告诉我们：学习是开发智商的过程，于是我鼓起勇气，努力学好物理这门学科。它终于让我明白了一个道理——不迷信权威，勇于探索真理，用实验来检验真理；让我学会了用科学家们那种坚韧不拔、勇于探索真理的勇气去迎接困难。 同样，要追求完善自己，继续探索人生，让人生扬起风帆驶，向那漫漫长路，在人生大舞台上表现自我，贡献出力量！ 自己评：文章主题突出，语言通俗易懂，是发自于内心的真实的感受，但文章还缺乏连贯性，须多加注重增强文章的连贯性，这样的文章让人读起才会更加舒畅，耐人寻味。 老师评：人生是不老的语题，这位作者能结合自己的生活实际在短短的人生经历中就折射出对学习的渴求，对人生的积极探索精神，不失是学生们的典范。